高考文言文:高考文言文是考生必须掌握的一项技能,你掌握了吗

高考文言文必背篇目?

1、《劝学》

⒉《逍遥游》

⒊《师说》

⒋《赤壁赋》

⒌《氓》《诗经》

6.《离骚》

7.《蜀道难》

8.《登高》

9.《琵琶行》

10.《锡瑟》

11.《阿房宫赋》

12.《虞美人》

13.《念奴娇.赤壁怀古》

14.《永遇乐.京口北固亭怀古》

1、 高考语文文言文值得重视的特殊单音词都有哪些?

  • 教材里所有的东西都要掌握,不能有丢落的地方,没有挑选的余地,都是重点。
  • 2、 求推荐一本关于文言文古诗文的练习册高考的

    • 练习册里介绍解题方法较多的,对于写文言文古诗文的题比较管用的。O(∩_∩)O谢谢
    • 屈原的《楚辞》,学三个月之后,语文天下无敌

    3、 “高考”一词在古代文言文中怎么讲

  • 1、迅速搜集整理牢记18个文言虚词的用法以及课内外例句和200个实词的用法,参考资料《高中语文基础知识手册》,自己再搜集一些;高考试卷中的解释文言实词,无非是经典课文中的常见文言实词搬个家。据统计,常见的文言实词有以下120个:爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、单伐厕和丿古搽汰敞咯辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。另外还有常见文言虚词的用法,也属于考察范围。文言虚词较之实词比较复杂,灵活多样,难以区分和把握。常见的文言虚词有18个,即:之、其、而、则、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、与、何、为、若、且、所。做好这些工作,文言文前两个选择题才能有把握全对。2、突击阅读一些文言文阅读题,积累课外文言实词,例如有关官员职位变迁的词语,有关古代文化常识的词语等,掌握答题规律,把文言文阅读的后两个题做对。3、对于文言文翻译,则需要多做提高练习掌握文言句式、词类活用、古今通假等文言常识,掌握文言文翻译的必要技巧,确保翻译得满分。
  • 4、 怎样能快速学好文言文,还有两个月高考了,没什么基础

  • 学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。积累文言字词,一般说来不要死记硬背,要虎贰港荷蕃沽歌泰攻骏本着“字不离词,词不离句,句不离段,段不离文”的原则,有机结合“语境”去揣摩。不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的。
  • 5、 高中学习文言文仅对高考有用么

  • 除高考以外,看个人喜好,是不是喜欢阅读文言文类型的书。如果喜欢的话,会方便了解更多内容
  • 6、 高考文言文中“与”字有哪些用法

  • 高考语文文言文虚词复习时,“与”字是一个特别重要的虚词,也是高频考点。大家一定要集中一个时间段把18个高考虚词的用法仔细咀嚼,真正弄懂各词性之间的联系与发展,在各个义项之间建立起一定的联系,这样系统复习既不容易忘记,又能把书读薄,效率也高。1介词  1.介词。和,跟,同。  ①沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》)  ②而翁归,自与汝复算耳(《促织》)  2。给,替。  ①陈涉少时,尝与人佣耕。(《陈涉世家》)  ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)  3.比,和……比较。  ①吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)  ②较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍(《六国论》)袱护递咎郛侥店鞋锭猫2连词  1.连词。和,跟,同。  ①然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也(《勾践灭吴》)  ②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》)3动词  1.给予,授予。  ①生三人,公与之母;生二子,公与之饩。(《勾践灭吴》)  ②则与一生彘肩(《鸿门宴》)  ③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)  2.结交,亲附。  ①因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(《烛之武退秦师》)  ②合从缔交,相与为一(《过秦论》)  ③与嬴而不助五国也(《《六国论》》)  3.对付。  ①庞煖易与耳。  4.参加,参与。  ①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》)  5.赞许,同意。  ①吾与点也。  ②朝过夕改,君子与之。
  • 7、 高三学生应怎样提高文言文能力以应对高考

  • 看到你比较迷茫,我就想起我高三时对数学也很头疼……所以很想帮你。下面教你一个我常用的方法法场瘁渡诓盗搭醛但互:既然急性不好,就先找一篇你最熟悉的文言文,然后分析里面都有那些重点的需要掌握的词,尤其是虚词,将这些词进行归类整理,掌握清楚其用法。并且掌握这篇文章里最常见的词类活用现象和其他语言现象。总之,这一篇文章你一定要理解透。将以此文及你的详细分析誊写到一个小册子上,以此册子为本。每学到一个词的新用法,就记录到册子里,跟原来的“范文”对照进行区分记忆;每学到一个生词,觉得新鲜,也记录到册子里,备以后查阅。随着积累的词量的增多,你就有了一本自己创立的文言字典。遇到以前见过的词,感觉自己忘了是怎么用的,就查你的这本字典。遇到没见过的,也加进去。随着积累的词的增多和查阅的次数的增多,慢慢就记住了。即使记不住,也基本能记住大体位置,形成印象记忆。其实想学好文言文,并不在于你学的文章有多么多,而在于你要学得精,掌握好基本的实词和虚词,以及基本的语言现象,一定要学会分析。实词好记,虚词多变,多总结多分析,多记忆,学好也不难。慢慢地你就会有兴趣了。这是个人的一点经验,希望对你有用。从来没有“语文水平很差”这一说,而是你没有找到适合自己的方法。别灰心,自信一点,多动脑总结经验,你一定能学好的!
  • 8、 高考文言文怎么样学习才能学好啊?

  • 像我的话,就是买了一本古汉语词典咯,课本上经常出现的字,特别是那种意思很多的,就多翻翻词典,顺便找一本本子写下来,其实说多了就一句话,多读多背!祝你成功,加油啊
  • 9、 请教几个高考文言文实虚词的词义及用法(始得西山宴游记)

    • 其隙也 (其)日与其徒上高山 (其)醉则更相枕以卧 (更)
    • 15165626258656252326=【了;

    10、 2014年济宁高考语文文言文默写范围

    • 求详细点。。
    • 2014的高考语文改革了406初中学的不用考了,而且高考的默写是选做题,不用怕!
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