莱莱句子网高中有哪些文言文？
1. 过秦论
2. 兰亭集序
3. 归去来兮辞
01、劝学 《荀子》
02、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
04、师说 韩愈
05、阿房宫赋 杜牧
06、六国论 苏洵
07、游褒禅山记 王安石
08、卫风?氓 《诗经》
09、离骚 屈原
10、迢迢千牛星 《古诗十九首》
11、归园田居 陶潜
12、短歌行 曹操
13、梦游天姥吟留别 李白
14、琵琶行 白居易
15、山居秋暝 王维
16、登高 杜甫
17、蜀相 杜甫
18、石头城 刘禹锡
19、锦瑟 李商隐
20、书愤 陆游
21、虞美人 李煜
22、雨霖铃 柳永
23、念奴娇?赤壁怀古 苏轼
24、鹊桥仙 秦观
25、永遇乐?京口北固亭怀古 辛
1、 高中《过秦论》文言文阅读
- 如图第26题的D项错在哪里？
- 前面部分明显是赞美秦始皇的，不可一世是贬义词
2、 关于高中文言文根据句意写句子。。。有没有类似这类的？？？
- 麻烦写出来一下。。越多越好。。
- 没有，只有根据文言文写翻译
3、 高中文言文字词翻译。
4、 高中语文文言文阅读，急求答案~~~~~
- 阅读下面的文言文，完成4～7题。 袁粲，字景倩，陈郡阳夏人。父濯，扬州秀才，蚤卒。祖母哀其幼孤，名之曰愍孙。伯叔并当世荣显，而愍孙饥寒不足。母躬事绩纺，以供朝夕。愍孙少好，有清才，以操立志行见知。初为扬州从事，后除尚书吏部郎。大明元年，拜侍中。七年，转吏部尚书。皇太子冠，上临宴东宫，愍孙劝颜师伯酒；师伯不饮，愍孙因相裁辱。师伯见宠于上，上常嫌愍孙以寒素凌之，因此发怒，出为海陵太守。愍孙清整有风操，自遇甚厚，常著《妙德先生传》以续嵇康《高士传》以自况。尝谓周旋人曰：“昔有一国，国中一水，号曰狂泉。国人饮此水，无不狂，唯国君穿井而汲，独得无恙。国人既并狂，反谓国主之不狂为狂。于是聚谋，共执国主，疗其狂疾。火艾针药，莫不毕具。国主不任其苦，于是到泉所酌水饮之，饮毕便狂。君臣大小，其狂若一，众乃欢然。我既不狂，难以独立，比亦欲试饮此水。”愍孙幼慕荀奉倩之为人，白太宗，乃改名为粲，字景倩焉。元徽元年，丁母忧，葬竟，摄令亲职，加卫将军，不受。敦逼备至，中使相望，粲终不受。性至孝，居丧毁甚，祖日及祥变，常发诏卫军断客。二年，桂阳王休范为逆，粲扶曳入殿。时兵难危急，贼已至南掖门，诸将意沮，咸莫能奋。粲慷慨谓诸将帅曰：“寇贼已逼，而众情离沮。孤子受先帝顾托，本以死报，今日当与褚护军同死社稷！”因命左右被马，辞色哀壮。于是陈显达等感激出战，贼即平殄。粲闲默寡言，不肯当事，主书每往谘决，或高咏对之，时立一意，则众莫能改。宅宇平素，器物取给。好饮酒，善吟讽，独酌园庭，以此自适。居负南郭，时杖策独游，素寡往来，门无杂客。闲居高卧，一无所接。顺帝即位，使粲镇石头。粲素静退，每有朝命，多不即从，逼切不得已，然后方就。及诏移石头，即便顺旨。有周旋人解望气，谓粲曰：“石头气甚乖，往必有祸。”粲不答，决然而往。齐王发兵攻石头城，粲列兵登东门力拒。城破后，袁粲知大势已去，谓子最曰：“本知一木不能止大厦之崩，但以名义至此耳。”最以身护之，乞求先死。袁粲曰：“我不失忠臣，汝不失孝子！”父子俱殒，左右各分散。粲死时，年五十八。 （选自《宋书·袁粲传》，有删改）问题补充： 4．对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（3分） （ A．初为扬州从事，后除尚书吏部郎 除：授予官职 B．皇太子冠，上临宴东宫 冠：帽子 C．于是聚谋，共执国主，疗其狂疾 执：捉住 D．难以独立，比亦欲试饮此水 比：近来5．以下各组句子中，全部表现袁粲是宋室忠臣的一组是（3分） （ ①师伯不饮，愍孙因相裁辱 ②愍孙清整有风操，自遇甚厚 ③因命左右被马，辞色哀壮 ④齐王发兵攻石头城，粲列兵登东门力拒 ⑤本知一木不能止大厦之崩，但以名义至此耳 ⑥最以身护之，乞求先死 A．①②④ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤
- 难为你了, 4.B 5.B
5、 找一篇高中的文言文阅读
- 大概讲的是两个人守城，后来城门被攻破了，其中一个人想要叫另一个人一起自尽赴死，另一人回答：本来想的是虽然城破了，但是来日方长，但是既然你邀请我，那我也不敢推辞。于是两个人一起死掉了。求这篇！！
- 我刚读完高中高中没看过这
6、 本人高中生，想提高文言文的水平，求推荐几部文言文的书籍
- 打算一篇一篇翻译，通读，比较经典的，而且高考文言文一般常出的那种，谁能推荐一下，感激不尽！
- 资治通鉴。史记。唐诗宋词鉴赏。
7、 高中文言文，求大神帮忙。
8、 高中文言文常识训练选择题
9、 谁总结过高中文言文的翻译经常出的字。
- 如果是百度上搜索的120个实词 我只要字的翻译 不要上面给的例句
- 高考考点—120个文言实词集锦(教师中心稿)www.ruiwen.com/news/33513.htm
10、 高中语文文言文应该怎么训练
- 我们现在做文言文是自己先看一遍，然后对照着译文把文章梳理一遍（就是像学课文一样，每句话每个词都弄懂，并做笔记），然后再做题。但是这样做会花去很多时间，并且不知道效果怎样，请问这样做合理吗，有没有什么更高效的方法？请有经验的教师或同学们指导一下
- 其实大家都是这么做过来的,,,做久了以后就不用这么累了。到高三你就会发现这样真的很有用
