莱莱句子网一、高考作文高分技巧？
我们要写好高考作文，就是不要跑题。接着写够字数，这样基本分数就拿到了，接着尤其我们书面以及自己的字要整洁干净，一般文章都是四段左右，我们要分好天然段，尤其我们的开头要写好才能吸引老师，接着在最后小编觉得的时候再写的漂亮一点。
二、高考作文写作技巧与讲解？
五感观察描写静物
描写静物，需要先了解一个物品，我们可以调动自己的全身器官。一般来说就是，眼（视觉）、耳（听觉）、口鼻（味觉）、手（触觉）、大脑（最强的感觉器官）。如果能利用好自己的感觉器官，就能把某个物品的五种感觉详细的写出来，作文也变得生动有趣。
我们写五感作文时，可以这样写：
1.看+“像何”+对比
2.听+“像何”+对比
3.闻（或尝）+“像何”+对比
4.摸+“像何”+对比
5.想+拓展资料物品特点+表达情感
三、摄影技巧培训？
第一步：熟悉你的设备
熟悉你自己的设备，无论你是用手机还是相机拍摄，我们进修摄影的第一步就是熟悉你自己的设备。在这里，你只需要知道你的设备的每个按钮是用来做何的，以及知道按下这些按钮会出现何效果。只有当你熟悉你的机器，你才能在拍摄时快速找到你想要。
第二步：进修摄影学说
熟悉第一步的相机操作后，我们接下去就需要进修摄影的学说智慧。进修摄影其实是很简单，你只需要了解快门、光圈和ISO之间的关系，能做到正确的曝光，那么你摄影已经入门了。另外再学些对焦、测光等基础智慧就差不多能建立起一个大致的摄影学说框架了。
四、培训讲师技巧？
作为一名培训讲师，需要具备下面内容技巧：
nn1. 熟悉自己所讲授的课程，包括相关背景智慧、教学材料和教学技巧等。
nn2. 尊重受训者，了解他们的需求和进修水平，有针对性地进行教学。
nn3. 清晰明了地表达思路，用简单易懂的语言讲解复杂的概念。
nn4. 利用实例和案例进行智慧的演示和说明，加深学员的领悟和记忆。
nn5. 善于引导学员，发挥他们的主动性和创造力，促进他们在课程中的参与和交流。
nn6. 持续关注学员的进修情况，及时进行反馈和调整教学策略。
nn7. 不断更新教学内容和技巧，保持自身的进修和提高。
五、高考作文写作技巧拓展资料？
写作文第一步就是学会审题，如果审题偏题或跑题了，无论文笔有多好，作文得分都会是很低的。接下来说一说关于新材料作文的审题技巧。
作文新材料作文审题八法
一、新材料作文的特点
新材料作文=话题作文+材料作文
二、新材料作文的审题要“三性四清”
（一）审题的制度
1．整体性制度 2．多向性制度 3．筛选性制度
（二）审题的要点
1．理清对象2．分清主次3．辨清关系4．析清含义
三、作文审题的具体技巧
（一）找关键词句法
例题：洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心其中一个——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的完全时空观相矛盾时，他茫然了，由于那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的难题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。
全面领悟材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定深入了解；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
（分析）洛伦兹：迷信权威，可能与成功擦肩而过
爱因斯坦：适当的怀疑是智者的火炬
（二）以果溯因法
例题：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎样走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面领悟材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定深入了解；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
（分析）螃蟹：对别人的意见不要盲从
接受别人好的意见的同时也要结合自己的实际情况
青蛙：帮助别人要多站在别人的角度想难题
综合：误会源于错误的沟通
（三）提炼本质法
例题：1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：无论兄弟们在哪所学校，何者实验室学到了无论兄弟们认为最有价格的物品？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到何呢？”学者答：“把自己的物品分一半给小伙伴，不是自己的物品不要拿；物品要放整齐；做错了事要表示歉意；吃饭前要洗手；午饭后要休息；要仔细观察大天然。从根本上我学到的物品就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
（分析）1、把自己的物品分一半给小伙伴：无私友爱的质量 。
2、不是自己的物品不要拿：不贪的质量
3、物品要放整齐：严格的习性
4、做错了事要表示歉意：知错就改的质量
5、吃饭前要洗手；午饭后要休息；良好的生活习性
6、要仔细观察大天然：仔细观察的习性
见解：从小养成良好的质量和习性，使人终生受益，做学问与做人。
（四）道理升华法
分析：漫画中，在那么一种简单、划一、削足适履的教育技巧之下，老师不必运用自己的智慧，学生也只有成为千孔一面的泥塑木偶的份！你看，那两个拇指轻轻一按，学生就只有就范，就只有成为“统一面”似的“合格产品”了。
评议千篇一律的让我们反感的教育
憧憬让我们张扬特点、自在飞翔的理想的教育
（五）同异互求法
1、异中求同
材料：（1）近朱者赤,近墨者黑;
（2）橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
（3）一傅众咻（一人教导，众人吵闹，难以学好）
立意：客观环境条件影响着事物的提高
2、同异互求
材料：（1）战国时期赵王实行胡服骑射政策。 （2）秦始皇大兴土木，修筑阿房宫，筑万里长城。 （3）汉代王昭君出塞，为帝业实施和亲政策。 （4）鲁迅就怎样对待外国文化难题，写了《拿来主义》。 （5）我国当前实行的改革开放政策。 （6）清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。
立意：封闭与开放、封闭与交流，以开放心态对待外部事物，外部文化等
（六）反弹琵琶法
材料：有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎样能不穷呢？”
分析：鲁人到越国去一定会贫穷吗？也可能正由于越国人赤脚、披发，鞋帽才有大市场，从而可以得出鲁国人未必会穷的。
（七）辨明关系法
材料：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结局整条铁链连狗都拴不住。
分析：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。由于祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，溃于蚁穴。
（八）把握情感倾向法
材料：当断臂的维纳斯展示在大众面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
见解：应顺其天然，不能把自己的见解 强加于人
四、材料作文审题技巧
（一）找关键词句法 （二）以果溯因法 （三）提炼本质法
（四）道理升华 法 （五）同异互求法 （六）反弹琵琶法
（七）辨明关系法 （八）把握情感倾向法
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六、家政保洁培训技巧？
第一、请牢记雇主的叮嘱
家政服务人员在职业经过中请牢记雇主的叮嘱，这也是最重要的职业技巧。雇主叮嘱和交 待的事儿必须要记清，未听清或者没听懂的要及时问，千万别让雇主重复提醒你。
第二、职业中要尊重雇主
家政服务人员在职业中要尊重雇主，一定要按照雇主的愿望行事儿，主观觉悟不要太强。刚到雇主家里应该尽快熟悉和了解雇主的生活习性，严格按照雇主的要求去做。
第三、不八卦不窥探雇主的隐私
到了雇主的家里，不八卦不窥探雇主的隐私，这也是家政服务人员在职业中格外注意的事务。不该看的物品不看，不该翻的物品不翻、不该动的物品不要动、不要打听雇主家的私事。
第四、时刻保持清醒，清楚自己的位置
家政服务人员在职业中有许多的技巧，其中时刻保持清醒，清楚自己的位置这一点希望大家牢牢记住。
在雇主家里应该注意摆正自己的位置，任什么时候候都不要喧宾夺主。雇主与家人谈话、看电视、吃饭时除了做好自己的分内职业外，应该自觉回避，给雇主及其家人必要的私人空间。
第五、职业中要细心负责人
家政服务人员在职业中一定要小心仔细，尽量不损坏雇主家的物品，若损坏了应该及时向雇主说明并认错，争取雇主的谅解。切记千万别把损坏的物品随手给扔掉，或者推卸职责，一旦让雇主知道了就是丢职业的事儿。
第六、职业中要注意服务礼节
家政服务人员在职业中要注意服务礼节，未经业主许可是不可以进入主人卧室，如需要进去职业或者有事应该先敲门，出去切记要轻轻的把门带上，平时穿衣得体，不要穿的太过于妖艳。
第七、职业中要自带生活用品
家政服务人员去雇主家里应该自带生活用品，切记不能使用雇主的专用生活用品，也不能随意翻看雇主的私人用品。
第八、注意生活习性
家政服务人员在职业中还要注意生活习性，在未经雇主许可时不能将外人带到业主家中，这也是职业技巧中最关键的一点。
七、培训拍照构图技巧？
1、S型构图。画面上的景物呈S形曲线的构图形式，具有延长、变化的特点，使人看上去有韵律感，产生优美、雅致、协调的感觉。当需要采用曲线形式表现被摄体时，应想到使用S形构图。常用于河流、溪水、曲径、小路等。
2、九宫格构图。将被摄主体或重要景物放在“九宫格”交叉点的位置上。“井”字的四个交叉点就是主体的最佳位置。一般认为，右上方的交叉点最为理想，为右下方的交叉点。但也不是墨守成规的。这种构图格式较为符合大众的视觉习性，使主体天然成为视觉中心，具有突出主体，并使画面趋向均衡的特点。
3、小品式构图。通过近摄等手段，并根据想法把本来不足为奇的小景物变成富有情趣、寓意深刻的幽默画面的一种构图方式。具有自在想象、不拘一格的特点。本构图没有一定的章法。
4、向心式构图。主体处于中心位置，而四周景物呈朝中心集中的构图形式，能将人的视线强烈引向主体中心，并起到聚集的影响。具有突出主体的鲜明特点，但有时也可产生压迫中心，局促沉重的感觉。
八、人事培训讲解技巧？
1. 清晰明了的表达
授课者应当以简明扼要的语言，清晰明了地表达人事制度的相关内容。避免使用过于专业的术语或复杂的句子结构，以免让员工难以领悟或记忆。可以通过举例子、图表或实际案例等方式来帮助员工更好地领悟和记忆。
2. 引导员工参与
培训授课不仅是一方面向另一方传递信息的经过，更是一种双向交流的机会。授课者应该引导员工积极参与讨论和提问，可以通过提出难题、组织小组讨论或设置案例分析等方式来激发员工的进修兴趣和思索能力。
3. 多样化的教学技巧
人事制度培训的授课技巧不应只限于讲授，而要借助多种教学手段来达到更好的培训效果。可以使用PPT、演讲、互动游戏、角色扮演等多样性的方式，使培训内容更加生动有趣，增强员工的参与感和进修乐趣。
4. 针对性的案例分析
在讲授人事制度的同时，可以选择一些具体案例进行分析和讨论。这样可以帮助员工更好地领悟制度内容、把握制度的具体应用技巧，同时也可以借由案例讨论引发员工思索和提出难题，从而形成更深入的进修效果。
5. 实例分享
授课者可以结合自身或他人的经验和教训，分享一些实际应用人事制度的案例。这样可以增加员工的亲身感受，让他们更加容易领悟制度的必要性和好处，也能帮助员工更加深入地思索并认同制度的价格。
6. 激发进修动力
在授课经过中，可以用积极的语言和姿态激发员工的进修动力。通过表扬和奖励，使员工感到自己的进修有所成绩，从而更加积极主动地参与到培训中来。除了这些之后，可以给予员工一定的进修自主权，让他们能够根据自己的实际需求选择适合自己的进修技巧和进修节奏。
九、培训机构改名技巧？
尽量不要带教育两个字，这里不存在技巧，由于你改名需要与工商执照一致
十、ppt培训讲课技巧？
PPT是现代教学中不可或缺的一种工具，好的PPT讲课技巧能够帮助讲师更好地传授智慧，让学生更加易于接受和领悟。下面内容是几点PPT培训讲课技巧：
1. 简洁明了：PPT中文字和图像不要太多，信息过载会让学生疲劳，听课效果降低。需要将每个幻灯片的内容简化到主要信息，重点突出。
2. 易于领悟：幻灯片需要使用简单清晰的语言，将概念和操作步骤以图表、图片的形式呈现，使学生更容易领悟。
3. 频繁互动：鼓励学生参与互动，提问回答，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。可以进行小组讨论、案例分析等形式。
4. 重点突出：提前做好PPT，将主旨内容放在幻灯片的中央或者使用粗体、底纹、动画等工具使其突出，让学生在第一时刻抓住重点。
5. 用图表说明：PPT中可以加入各种图表，如柱状图、折线图等，使得数据更加直观、易于领悟、记忆深刻。
6. 应用案例：通过应用案例来展开讲课，突出学说和操作结合的重要性，让学生可以将学说智慧具体化。
7. 提供手册或笔记：在课程结束后可以给学生提供相应的进修材料，可以包括课程安排、PPT幻灯片、行业报告、培训参考书等，让学生可以随时进行回顾。
以上七点技巧可以帮助讲师更好地进行PPT培训讲课，学生可以更加深入、深刻地掌握智慧，最终收到更好的培训效果。
