一、那一天,并不遥远
金字塔顶的伟大,不是谁都能拥有的,但却是谁都可以愿望的。为了这个愿望,我们为之奋斗,不懈追求。
——题记
记得儿时爷爷说过一个故事,金字塔顶便是人生的顶峰,然而能够登上塔顶的却只有两种动物,苍鹰和蜗牛。儿时的我不解,便问爷爷,苍鹰有翅当然飞得上去,可是蜗牛爬得那么慢,怎样上去呢?爷爷笑道:追求。似懂非懂的我也只好将疑问埋下。
日子在指间划过,不经意间我们都在成长,从幼稚到成熟。十六岁的我们已经不是依偎在父母怀中的小宝宝了,我们有了自己的愿望。正由于如此,我们在为之奋斗,不懈追求。对于当初爷爷的话,我也有了自己的领悟。蜗牛为了自己的目标坚决不移地爬行着,纵使再大的困难,也挡不住它往上爬的信仰。
相比之下,苍鹰与蜗牛你更愿意做哪一种?也许选前一种的人会相对多一些,然而,再想一想,也许我们并没有苍鹰那样的实力。我们不是苍鹰,却可以学学蜗牛,不是吗?
你是一只蜗牛,你会遇见许多挫折,然而愿望永远在前方闪烁。而你所能做的便是,背起你沉重的愿望去努力地追求。很多事务我们不是没有能力完成,而是没有信心去完成。只要我们勇壮地去追求,这便不是难事。
喜欢周杰伦的《蜗牛》:“我要一步步地往上爬……”我不是蜗牛,我只能不断追求,只为那永恒的灿烂。
现在,整装出发。登上塔顶的那一天,我相信,并不遥远。
二、《走进初三的感觉》急需这篇作文
走进初三
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美妙的希望,载着理想的帆船,我走进了初三。曾几什么时候,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信仰的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,初三生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养进修的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?
九年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会怎样,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初三是丰盛而充实的。紧张的进修并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚决、充满自信地走过。
三、初三学生日记 300字 九月一日~九月十四日
暗自与心中的对手较劲。如此反复交替。然而剔出杂质,洗尽铅华的经过是艰辛又漫长的。这一年的时刻短暂而漫长,总不会错的,背会了一首新诗 很清楚地记得两年前,刚刚踏进中学的大门,那时是我们看着初三学子为升学而奋斗,那时候,初三对我来说。人在初三,不仅仅是我们在初三,我们的老师,我们的父母也在初三,他们每一天的鼓励和批评,欣慰和失望都取决于生为初三学子的我们;人在初三,我们的每一天从清晨朗朗书声中开始,它们鲜活而真诚地在身边上演。只有这样,当我们站在终点线上的那一天,回头看我们行进过的路程,才不会感到遗憾。待到收获的时候,待到山花真正烂漫的时候,但愿在丛中笑的人是每一位毕业生。
这是我们班长写的,先前的一切就都有了价格?是叮咛和鼓励酝酿出来的气氛。初三一个熔炉。
一年又一年的春华秋实,一年又一年的聚散离合。如今时光带走了过去,学会将压力化为动力。或许都是,又或许都不是,这历史的舞台,轮到我们上演,未来的重任压在肩头,穿越了历史,而我们,着实是劳累繁杂的。会有同学叫苦吧,也会有人觉得怅然?是竞争,明媚和忧伤,可是,这不就是初三么?我们想过千遍万遍的初三,中考前的那一片征程。绚烂的未来是需要付出一些的,但只要从中我们学会了承担的能力,学会了坚忍奋发地生活,现在在那里埋头苦干的人却成了我。现在,初一的懵懂,初二的激奋都已成为过去式?是拼搏。
渐渐开始懂得,初三就是初三。田家炳中考第一的头衔让我们骄傲又充满惶恐,这样伟大的成绩等待着我们续写,积极和颓废,掌握了一个语法。是作业和考卷堆砌出来的全球,我们才会慢慢具备一颗面对挫折的勇壮的心。前辈们的努力换来我们的骄傲,学会了初三学子应该学会的一切,只有这样,又从披星戴月的作业中结束;夹杂着出其不意的测验,只有这样征程上的阻碍反倒有了存在的意义,也要用我们的奋斗换来以后学子们的自豪。这些话听来斗志昂扬,积极向上,把握好吧,把握好初三,把握好九年义务教育的最后一年,但它充其量只是秀丽的誓言,一切的一切都建立在这个事实上——人在初三?如今人在初三,反倒有些迷茫,但只要冲破最后一层关卡——中考,一个多么遥远而虚幻的词语,我们可以做的很多又很少。耕耘和播种。
人在初三,游思妄想要杜绝,无限烦闷要省却,所有心中高兴的缘故皆来源于解决了一道难题,整个初中三年的辛勤和努力,欢悦与悲伤全部都在这里面交融汇聚接着等待升华,熟记了一道公式,我觉得写得很棒,甚至是身边一直陪伴的老师同学,都只是初中的最后一年的内容了,可是我的获一等奖,她的没获奖,我很纳闷,贴出来给大家欣赏.
作者/,毕竟人生的精妙也在于奋斗。
我曾经想过初三会是怎样的一种生活