一、闪亮的日子作文?
时光从我的指缝间慢慢溜走了,我们有过的欢声笑语化作的流沙随着时刻而去。
轻风又缭乱了我们的发梢,只是现在我们多了几分稚嫩的成长。抛弃了不情愿舍弃的童年,不经意中就遗落了过往离别的惆怅。时光抽样打磨掉的棱角,我们把它珍藏在心里最深的地方。 还记得在最稚嫩的时候,我们手拉着手,站在风中高傲地抬起头。奶气的小脸上绽放着纯真的微笑,我们靠得紧紧的,坐在教学楼下的花坛边,那个时候,我们八岁,嬉闹着挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋办家家。还有我们小心地捡起教师丢掉的粉笔头,拿回家在地上画娃娃……太小太小的我们,还张扬着我们的稚气。 我们手拉手进了中年级,年幼的我们骄傲趴在二楼的栏杆上,看楼下的小弟弟小妹妹们开心地玩闹,故作成熟地嘲笑我们昨日的影子。那个时候,我们十岁。我们和铃声一起冲出教室,小小的书包在肩头跳跃。我们手挽着挽手走过校园的每一个角落,走过了最高兴的日子。 “时刻没有动过,是我们在飞逝。”我们终于不用去学别人而是自己埋头解题了。我们依然趴在栏杆上,但只是为了短暂的放松。我们依然会追逐打闹,但只是为了要抢到一本可以增加希望的资料。那个时候,我们十三岁,我记得你十三岁的生日那天,我们就要毕业了。晚上,我们手拉着手去楼顶看星星,背靠着背大声说要做一辈子的好朋友,没有梦幻的流星,因此我们对着天上最亮的星星许愿。一个暑假,任离别的惆怅肆意蔓延…… 我们的日子就在那里有了分号,中学的忙碌与压力使我们忘记了彼此手心的温度,偶尔见面也只剩下相视一笑,我们曾经埋怨过的过去,成了越来越远越来越浓的回忆,也成了越来越闪亮的美妙日子!
二、作文《闪亮的日子》怎样写?
白天与黑夜的交替,同样是光明与黑暗的轮回,你我在闪亮的日子里,曾共同走过。
你我曾一起度过黑夜,那个夜晚,天黑漆漆的,没有一丝光亮,你对我说:“我讨厌黑夜,喜欢白天,纵然改变不了黑暗,但一定要给它缀上明亮的星星!”我笑,看着你明亮的眼睛,又补上一句:“即使没有闪亮的星星,还有你闪闪发光的眼睛。”担心你觉得肉麻,因此这句话没有说出口:“你的眼睛就如白天的太阳,发出耀眼的光芒,充满了希望,以至于照亮了全球。 有那么一段发奋期,为了考试而奋斗,然而你却一次次被打败,遍体鳞伤,你仍笑着对我说:”虽不如你,但我仍会努力。“我可能从来没有告诉过你,我从你身上学会了很多,只要有希望,无论成功或失败,这段岁月都是灿烂的。 有那么一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中坚韧的形象被打破了,我不再觉得你是苍劲挺拔的青杉,而是雨后山崖上的一座小丘,别人只看到了在你身边环绕的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的泪水啊!你呜咽着说,妈妈打你了,都是由于糟糕的成绩。我紧皱眉头,又是考试!只由于一场考试而轻易判定了学生!你轻叹着“夕阳无限好,只是近黄昏,”擦干眼泪走向家,向我摆摆手,抹去我的担忧:“没事,会好起来的。”夕阳下,我看到你的身影散发出无限光芒,那是一种希望,一种坚决的信仰在你的身上,如梦如幻。 你说你妈妈要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就这样走了么?友谊似乎来得快,去的,居然也如此匆匆,殊不知人的情感有千丝万缕根线,紧紧缠绕在一起,难分难舍。 你走了,我失魂落魄地站在夕阳下,轻轻问妈妈:“她,以后会不会忘了我?”妈妈轻拍我的脑袋:“那就看她的了,心存希望,你们以后还会再见的。”我沉默 怎样办?一直在担忧你会忘了我,而我如今快要把你忘了,你的样子,在我的脑海里,已然是模糊的轮廓了,但我仍还记得,你我的闪亮日子!
三、闪亮的日子原唱?
闪亮的日子 – 罗大佑
词:罗大佑
曲:罗大佑
我来唱一首歌
古老的那首歌
我轻轻地唱
你慢慢地和
是否你还记得
过去的愿望
那充满希望灿烂的岁月
你我为了理想
历尽了艰苦
我们曾经哭泣
也曾共同欢笑
但愿你会记得
永远地记着
我们曾经拥有闪亮的日子
你我为了理想
历尽了艰苦
我们曾经哭泣
也曾共同欢笑
但愿你会记得
永远地记着
我们曾经拥有闪亮的日子
我们曾经拥有闪亮的日子
四、闪亮的日子,歌词?
《闪亮的日子》 作词:汪峰 作曲:汪峰 演唱:汪峰 在那些无聊时光里,我奋不顾身的空虚 我把忧伤都给了你,也把高兴都给了你 我只是透过你发梢,看到了春天的来临 我们的那捧车菊花,由深绿变成了金黄 穿过那青葱的岁月,体验着不羁的彷徨 我们就这样微笑着,在那些闪亮的日子 在那些荒芜岁月里,我义无反顾的荒芜 你把孤寂都给了我,也把眷恋都给了我 我竟是映过你双眸,看到了阳光的蔓延 我们的那颗老橡树,由窗下去到了天堂 遥望那谜样的时光,放逐着卑微的疯狂 我们就这样依偎着,在那些闪亮的日子 我只是透过你发梢,看到了春天的来临 我们的那捧车菊花,由深绿变成了金黄 穿过那青葱的岁月,体验着不羁的彷徨 我们就这样微笑着,在那些闪亮的日子
五、闪亮的日子的歌词?
闪亮的日子 – 汪峰
在那些无聊时光里
我奋不顾身的空虚
我把忧伤都给了你
也把高兴都给了你
我只是透过你发梢
看到了春天的来临
我们的那捧车菊花
由深绿变成了金黄
穿过那青葱的岁月
体验着不羁的彷徨
我们就这样微笑着
在那些闪亮的日子
在那些荒芜岁月里
我义无反顾的荒芜
你把孤寂都给了我
也把眷恋都给了我
我竟是映过你双眸
看到了阳光的蔓延
我们的那颗老橡树
由窗下去到了天堂
遥望那谜样的时光
放逐着卑微的疯狂
我们就这样依偎着
在那些闪亮的日子
我只是透过你发梢
看到了春天的来临
我们的那捧车菊花
由深绿变成了金黄
穿过那青葱的岁月
体验着不羁的彷徨
我们就这样微笑着
在那些闪亮的日子
六、闪亮的日子电影结局?
以安和天齐结婚了.千千和成才结婚了.绣连和品章结婚了.光谱死了.玉亭为了光谱离家出走了.回来的时候带回来一个特的儿子.
七、闪亮的日子歌词?
《闪亮的日子》
作词:汪峰
作曲:汪峰
演唱:汪峰
在那些无聊时光里,我奋不顾身的空虚
我把忧伤都给了你,也把高兴都给了你
我只是透过你发梢,看到了春天的来临
我们的那捧车菊花,由深绿变成了金黄
穿过那青葱的岁月,体验着不羁的彷徨
我们就这样微笑着,在那些闪亮的日子
在那些荒芜岁月里,我义无反顾的荒芜
你把孤寂都给了我,也把眷恋都给了我
我竟是映过你双眸,看到了阳光的蔓延
我们的那颗老橡树,由窗下去到了天堂
遥望那谜样的时光,放逐着卑微的疯狂
我们就这样依偎着,在那些闪亮的日子
我只是透过你发梢,看到了春天的来临
我们的那捧车菊花,由深绿变成了金黄
穿过那青葱的岁月,体验着不羁的彷徨
我们就这样微笑着,在那些闪亮的日子
扩展资料:
《闪亮的日子》于2015年11月18日上线。歌曲时长03:19。收录于汪峰2015年11月18日发行的专辑《河流》,一上线就收到了广泛的关注,收获了众多的喜爱。
2015年,荣获酷狗繁星盛典年度十大金曲。2015年获得《中国好歌曲第二季》十大金曲。2016年9月,该曲获得亚洲新歌榜年度盛典年度十大金曲奖。2016年,该曲获得第16届音乐风云榜原创造势力奖。2017年2月28日,该曲获得全球流行音乐金榜年度二十大金曲奖。
《闪亮的日子》有众多的翻唱版本,截止2019年3月,胡彦斌、赵鹏、裘海正等都进行过翻唱。
八、初中作文好日子
初中作文好日子
作文写作是初中生每天都会接触到的一项重要任务。而在这个写作的经过中,初中生们常常会遇到各种各样的题目,其中就包括了怎样描述一个好日子。一个好的日子,对于初中生来说,可以是美妙的家庭生活,也可以是充实的进修生活,更可以是与朋友一起的高兴时光。怎样描述一个好日子呢?让我们一起来探讨一下。
一个好日子可以从家庭生活中体现出来。家庭是初中生的温暖港湾,是他们日常生活的重要组成部分。在一个好日子里,一个温馨的家庭可以给予初中生充分的爱和关怀。他们可以享受到父母的呵护,姐妹兄弟之间的相互支持。于是,在作文中,初中生可以用感恩的心情来描绘出自己在家庭中度过的美妙时光。
除了这些之后,一个好日子也可以与充实的进修生活联系在一起。初中生正处于进修的黄金时期,每天都会面临着各种各样的进修任务和考试。在一个好日子里,他们可以感受到自己的提高,体验到进修的乐趣。他们可以和同学一起探讨难题、交流想法,为自己的进修目标努力奋斗。在作文中,初中生可以用态度积极的笔触来描绘自己在进修中收获的高兴,以及取得的成就。
除了这些之后,一个好日子还有可能与朋友们一起度过的高兴时光相关。初中生正处于人际交往的关键时期,朋友的陪伴对他们来说至关重要。在一个好日子里,初中生可以和朋友们一起出去郊游、一起打球、一起分享生活的点滴。他们可以在彼此的陪伴下高兴成长。在作文中,初中生可以用朋友之间互相关心、相互帮助的情景来描述一个好日子。
怎样?怎样样大家都了解了吧,一个好日子对于初中生来说,可以是美妙的家庭生活、充实的进修生活以及与朋友一起度过的高兴时光。怎样描述一个好日子呢?初中生可以通过用感恩的心情来描绘家庭生活中的美妙,通过积极的态度来描绘进修生活中的高兴,通过朋友之间的陪伴和帮助来描绘友谊的重要性。希望每位初中生在作文中都能写出一个充满阳光和正能量的好日子!
九、《闪亮的日子》罗大佑唱的?
今晚先贴歌词:闪亮的日子作词:罗大佑作曲:罗大佑编曲:罗大佑我来唱一首歌 古老的那首歌我轻轻地唱 你慢慢地和是否你还记得 过去的愿望那充满希望灿烂的岁月你我为了理想 历尽了艰苦我们曾经哭泣 也曾共同欢笑但愿你会记得 永远地记著我们曾经拥有闪亮的日子
十、初中作文那段日子
初中作文那段日子
回想起初中时的作文写作,总是有许多美妙的回忆。作文是我们进修语文的重要一环,也是锻炼自己思索和表达能力的好机会。
兴趣的开端
初中是人生中一个重要的阶段,青少年开始在各个方面展开探索。作文不再是简单的写写作业,它成了触发我们思索火花和创造力的工具。
在语文课上,老师常常给我们布置各式各样的作文题目。有时是记叙文,有时是议论文,还有时是写景文、写人文等等。这些题目激发了我们的好奇心,也培养了我们对不同文体的了解。
我记得有一次老师让我们写一篇关于家乡的作文。我花了很长时刻收集了一些关于家乡历史文化的资料,接着尽情地展示在纸上,写了一篇自豪与热爱的文章。这是我第一次感受到作文的乐趣。
写作的技巧
不只是作文的内容,写作的技巧也是我们在初中期间进修到的重要智慧。为了让作文更有条理和吸引力,我们学会了使用各种修辞手法、过渡词语、段落结构等。
在写记叙文时,我们知道要有一个引人入胜的开头,用丰盛的描写展示故事务节,并通过对话和心理描写展示人物性格。
而在写议论文时,我们学会了提出见解、论证理由、引用例证、反驳对方等技巧。这些技巧不仅提高了我们的写作水平,也培养了我们思辨和逻辑思索的能力。
当然,还有那些让作文更有趣味性的技巧。例如使用夸张、对比、排比、设问等修辞手法,或运用幽默、想象、情感等元素。这些技巧让我们的作文更富有表现力。
批改的收获
初中时期,老师对我们的作文进行批改,提出改进建议,对我们的作文水平起到了很大的促进影响。每次拿到批改的作文,我总会急切地阅读老师的评语。
老师会指出我们的不足之处,例如语法错误、表达不清晰、逻辑混乱等等。这让我认识到自己的难题,并努力去改正,提高我的写作能力。
同时,老师也会给予我们肯定和鼓励。当看到自己的作文获得好评时,我会感到满满的成就感。这种正向的反馈增强了我对写作的热爱,也让我更加自信。
初中作文的意义
初中作文不仅是锻炼我们语言表达能力的机会,更是培养我们思索难题、分析难题、难题解决的能力。
写作是思索的延伸和表达的方式,通过作文我们可以将自己的想法清晰地呈现给他人。这不仅是提高语文素养的一种方式,也是为我们将来的进修和职业打下坚实基础。
初中作文还能帮助我们更好地领悟和感受全球。写景文让我们用文字描绘秀丽的风景,记叙文和议论文让我们通过作者的视角了解他人的故事和见解。
除了这些之后,初中作文也是培养我们审美情趣和情感表达能力的重要途径。写作可以释放情感,表达自己内心的感受,让我们更好地认识自己和他人。
小编归纳一下
初中时期的作文写作经历是人生中宝贵的财富。它不仅让我们学到了许多写作技巧,还培养了我们的思索和表达能力。
初中作文给了我们一个展示自己才华的平台,让我们的想法和感受在纸上流淌。它让我们变得更加自信和独立,为我们的未来奠定了坚实的基础。
无论是初中阶段还是以后的人生,写作都是一项重要的技能。因此,让我们怀揣着那段美妙的初中作文时光,继续坚持写作,绽放自己的文字之美吧!