莱莱句子网一、《目送’里面《年轻过》的赏析
《目送》赏析
简单地说，这是一篇有关亲情的感悟文章。全文分为两个部分，第一部分写母子，第二部分写父女，作者叙事高度概括，极为简洁。
这篇文章小编将的题目是“目送”，全文也是紧紧围绕“目送”来展开叙述，从表面上看，这里的“目送”高度概括了这篇文章的内容：作者默默看着儿子和父亲的每一次离去。进一步思索，这里的“目送”似乎还有更深一层的含义：作者深爱着儿子，可随着儿子的逐渐长大，却越来越不依恋母亲，作者只能一筹莫展地看着他情感上的离去；作者深爱着父亲，父亲也爱自己，但岁月无情，作者只能一筹莫展地看着父亲越来越老，以至辞世。
特别值得一提的是，文章两部分的末尾（第9天然段和16天然段），用了完全相同的语言形式：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这一感悟性的文字是对前面叙述的天然与生发，两段完全相同的文字前后呼应，使文章内容前后勾连，表达了作者作为母亲和作为女儿的双重痛苦，揭示了作者珍惜亲情但又无法留住亲情的无奈。这不是简单地重复，而是恰当地反复，从而更充分地抒发了作者所要表达的情感。
二、语文阅读赏析；龙应台的《目送》阅读答案
1,一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍,还有面对儿子的成长难以释怀的落寂;一是面对父亲渐渐老去并离开的背影,表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚.
2,(1)生活中的有些成长是我们必须独立面对的.(2)我们应珍惜属于我们的每一份情缘.
3,(1)交会一词写出我对儿子的牵挂和儿子对我的依恋融合在一起的情感,形象地表现出母子之间无法割舍的深情.
(2)作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情,再连用两个深深将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来,使深情的描写和抒情天然的融合到一起.
4,文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中.透过作者极富真情的描述,我们可以感受到作者寄寓期中的人生哲理,让人学会珍惜亲,珍惜生活.
三、目送慢看赏析
读着龙应台的《目送》，真的是不忍释手，几度泪眼模糊。书中文章，多是作者对父母兄弟朋友的亲情和牵挂，几分落寞，几分温婉，也有不舍无奈之际，作者决然转身的背影。
《目送》是书名，也是第一篇的篇名，诉说对父亲、儿子的眷爱。一边是父亲的远逝，作者深情凝望，目送曾经是英姿勃发的父亲，走完去往天国的最后一程。一边是儿子，松开妈妈的手独立行走，到长大成人，一次次走向远方，消失于茫茫人海，“每一次等候他消失前的回头一瞥，然而没有，一次都没有。”
作者柔肠百结，终于慢慢地、慢慢地领悟了：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”于是，作者幽婉慨叹：有些路啊，只能一个人走。就这样，生与死，别与离，作者用文字透露内心那片最不甘的柔情，还有微妙与细腻，无奈与难舍。
书中，龙应台叙述质朴，有款款深情，也有万丈豪气，有些冷，也让你温暖无比。她对时刻的无言、对生活的目送，对亲情延续与生死别离的思索，如花枝春满，让人悲喜交集。刚柔之间，漫溢出幽微与深邃，忧伤和秀丽。
“家，一不小心就变成一个没有温暖，只有压迫的地方。外面的全球固然荒凉，然而家可以更寒冷。”“我想有一个家，家前有土，土上可种丝瓜，丝瓜沿竿而爬，迎光开出巨朵黄花……”
再犀利的笔也有难以言尽的时候，作者心路的曲折我们无法尽览，但对亲情和人情，作者心底的凄清与渴望，却用最朴素的方式绽放出了最动人的诗意。合上书本，《目送》再难让人忘怀。
此时，已是将近春分时节。坐在阳光斑驳的阳台，看着青草从地底一丝丝萌绿，70多篇作品犹如阵阵清风，一点一点叩开情怀。
四、龙应台的目送的推荐语怎样写？要用这篇文章写了何,表达了作者何样的情感,我最欣赏的是哪一点?
初读这篇散文,很容易让人沉浸于朱自清先生<<背影>>中感人至深的父子亲情,同以人间亲情为切入点.龙应台这篇<<目送>>带给我们的不仅是一份血浓于水亲情的感慨和温暖,更有一份对生活本质,生活起点与终点的深刻思索与终极关怀.文中的龙应台,是作为母亲,也是作为女儿,长长牵引的目光,连接着生活的起点到终点的整个经过,渐行渐远的背影,蕴积着渐远渐浓的至深亲情.这篇散文既有龙应到的敏锐,也有她文字特有的深情,字里行间流溢着与生活素面相对的诚恳与领悟.
文章构思精巧,形散”神”不散.这篇散文看似随性散漫,实则严谨绵密.文章开始叙写”我”对儿子成长的关注,”我”目送儿子渐行渐远的背影,忽而笔峰一转,写到”我”眼中父亲渐行渐远的背影,及至”我”最后目送父亲进入火葬场那一刻.这两幅场景表面上看似乎并无多大关联,却有着内在的契合,作者在这里叙述的其实一个生活完整的经过.”我”目送儿子从幼稚园到小学再到美国作交换生一年,直到儿子进入我教课的大学,这一经过,一个生活的开始,成长与自立经过,而作为女儿的”我”,目送日渐衰老的父亲背影,是以”我”的经历连接着儿子的生活轨迹,走向生活的衰老与终点.这样在看似散乱的行文中写出的却是人一生的生活与情感历程.在父女母子这些人间至情的深情注目中,人最终完成了生活的全部经过.正如梁衡所说:”散文,是一种深湛而美妙的艺术,它最大的特点便是”散”,散得让你无从抉择,它是文学形式中的”醉拳”,看似醉拳,却路数不乱,绝招暗藏.”这也是龙应台这篇散文的构思巧妙处.
深刻的意蕴.文章采取写实的手法,选取我们日常生活中司空见惯的情景片段,作者于其中做最深刻的思索,发出自己特殊的声音,别有境界.如文中无论是”我”手牵手送儿子上小学,在穿梭纷乱的人群中目送儿子的背影消失在门里,还是儿子长大后,”我”只能远远地看他的背影,进入不了他的内心,抑或是作为女儿的”我”,继续儿子还不曾经历的生活经过,目送渐渐老去的父亲,直到父亲过逝,进入火葬炉那一刻……这些生活实景写生,其实是每天都在我的身边或是我们身上重复上演的人生真相,情感真诚.这一生活的开始,成长,自立,回望,结束天然经过,为人母,为人子,为人女的真诚处境.作者都进行冷静审视,用自己的切身体验,发出了一种带有普遍性的声音,正如当代散文家刘亮程所说:”作家都是通过自己接近人类的,每个作家都希望自己最终发出人类的声音.但在这之前,他要发出属于自己的声音,一个有价格的作家要关注的恰恰是生活中那些墨守成规的物品,它们构成了永恒.”的确,龙应台正是凭着自己特殊的体验和深刻的理性,得出了这样带有普遍性的人生体验,在墨守成规的人生真诚里发现了永恒.”我慢慢地,慢慢地了解到所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追.这份与生活本质,生活起点和终点直面相对的坦诚.乍读上去,不免让人感到一份说不出的落寞,但细细质量却会不自觉默然相契一笑,作者一语道破的不仅是她个人对生活对人生的特殊体验与深刻思索,也是我们大家共同经历的难于言表的普遍体验,生活的开始,成长,自立,逃离,回望,终点,一个天然的经过,无法预设,无法阻止,无法追逐,龙应台这篇散文由于具有了人类的终极关怀觉悟和心灵高度,因而显得份外深刻厚重.
灵悟的语言.这篇文章在貌似平淡的语言中别有意味,发人深省.如文中”他们是幼稚园的毕业生,然而他们还不知道一个定律:一件事务的毕业,永远是另一件事务的开启.”这句表面是叙写儿子从幼稚园毕业要上小学这一经过,实际也蕴含了生活的一个成长经过.生活就是这样,一个终点必联系另一个起点,又如”我只能想象他的内在全球和我一样波涛深邃,然而,我进不去,一会儿公车来了,挡住了他的身影,车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒.”这些叙述,表面上写的是儿子渐渐长大后与”我”的疏离,其实也暗含了一个生活的成长,自立经过中,在文章字里行间,作者把自己对生活生活的体验杂糅在叙述性的语言中,使平常的语言闪现灵性的光辉,具有内在的张力.这也正好实现了她对散文语言的主张:”散文不应戴任何面具,主题,语言和个人心灵审美是散文非常主要的三要素.最好的散文是洗净所有的语言污染,找回语文本来的灵性,把真正的生活体验融进去.”
阅读这篇散文关键在于它的主题意蕴的把握上.文章表面上看是在叙写人间的母子,父女深情,让人很容易联想到朱自清的<<背影>>,其实不然,朱自清的<<背影>>传达出的是个人式的对亲情的感性把握,而这篇文章小编将在对亲情感性叙写的基础上更多倾注了作者一种理性的冷静审视与思索,并将其上升为一种人类普遍的体验与关怀,”我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站在小路这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追.”如果说那渐行渐远的背影给我们只一个生活或情感的生发点的话;目送则是连接这一点的长长线,这一点一线无限伸展的是长长的人生,起点连着终点,终点连接着起点,无法预设,无法阻止,无法追逐.我们所能做的,只是让它像河流一样天然流淌,像小路一样无限延伸,”不必追”,生活的脚步是无法追逐的。至此,作者在对人生真诚,对生活真相作一番冷静而全面相对后,给了我们这样富于智性的启示。
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这是我找到的目送的赏析，写的不错，你可以截取自己所需，不是抄，可以选取好的评析，结合自己的语言来说。目送的感染力的确是蛮大的，我们老师在课上还落泪了。
对于龙应台这个人不想说何，取其精华，弃其糟泊。
