陈经纶嘉铭分校：推动全人教育的创造与操作

陈经纶嘉铭分校：推动全人教育的创造与操作

陈经纶中学嘉铭分校，依托于历史悠久的陈经纶中学，承载着教育的重任与使命。自1921年创办以来，陈经纶中学一直是北京市朝阳区的一颗明珠，成为市级示范校。在近年来的改革与提高中，嘉铭分校凭借其特殊的全人教育理念，逐渐脱颖而出，成为家长和学生心中的理想选择。

杰出的升学率与教育成果

自2013年以来，陈经纶中学的一本升学率始终高于95%。在2018年的高考中更是达到了97%的愿望。本校的学生中，60%进入“双一流”及985、211大学，年均有数名学生被清华北大等名校录取。这一系列伟大的成就，离不开学校对全人教育理念的坚守与操作。

全人教育理念是指将一切有助于学生成长的资源统统视为课程资源，从而更好地支持每一个学生的全面提高。在陈经纶中学嘉铭分校，学生不仅完成民族课程要求，更可以根据自身兴趣选择多样化的课程方案，涉及民族课程、地方课程、校本课程和社会课程等，可以选择的课程达到110余门，这种菜单式的课程设置充分满足了学生不同的特点与特长提高需求。

精细教育体系的构建

在实际教学中，陈经纶嘉铭分校贡献了一种被称为“精细教育”的新模式。在这种教育体系下，学校强调“精细”二字，注重教育质量的提升，通过八个“精”的标准，来打造一个独具特色的校园文化。学校精准定位、精细管理、精良师资、精巧课程、精琢教学等各个方面的精细，都为学生的成长和提高奠定了良好的基础。

太多人都将教育视为单纯的智慧传递，但在陈经纶嘉铭分校，教育一个综合性的提高经过。这里的教师团队由特级教师和市级骨干教师组成，倾心于课程开发和操作引领，给予学生更多的关注与支持。通过这样的团队努力，嘉铭分校在教育质量上得到了显著提升。

校区合并与融合管理

作为基础教育的重要一环，嘉铭分校实施了物品校区的全面融合。这一改革始于2018年，标志着嘉铭分校开始真正向一体化路线提高。学校对合并后的管理模式进行了全方位的调整和优化，采用统一的标准与管理方式，以确保教学质量的持续提升。

在新的教育环境中，嘉铭分校提出了“四个融”的职业方式：想法的融合、管理的融会、操作的融通和校园气氛的融洽。同时，校方还倡导四赢，即心态的胜利、细节的把控、执行的到位和经过的跟进。这种切实可行的融合理念，使得嘉铭分校在短时刻内迅速提高，并有效提升了学校的整体教育水平。

追求卓越，不忘初心

教育一个长期的经过，而陈经纶嘉铭分校始终不忘初心，致力于学生的全面提高。在这里，不仅是智慧的传授，更是人文灵魂的引导和想法的熏陶。学校通过科学、艺术、体育等多元化课程，培育学生的创造觉悟与操作能力，使得学生在智慧、能力和人格上同步提升。

归根结底，陈经纶嘉铭分校不仅仅是一所学校，更是无数家庭的希望和孩子心灵成长的沃土。未来，嘉铭分校将继续在全人教育的道路上探索前行，为更多杰出学子的成长和提高贡献力量。