上海滩里丁先生叫什么?
上海滩里的丁先生,叫:丁力!
暗香丁立梅赏析句子
丁立梅的散文有着其特有的风格:叙写清闲细腻,行文从容淡定,运思富有想象力,形成了独特的语言美。在作者看来,花就是青春的象征,就是人性真善美的化身。作者以花为抒写对象,文笔自然清新、细腻、优美,丁立梅在她的文章中很好地做到了这一点。在这篇文章中,语言的清闲细腻之美体现得尤为突出。比如写凤仙花时,作者这样写:“花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。”写晚婆娘花时,作者说:“花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。傍晚时分,花开好了。祖母瞟一眼花说,该煮晚饭了。
阳光的味道丁立梅阅读理解
1、阳光的味道是全文的线索,起贯穿全文的作用。
2、(1)我和霞收被子时,恰逢夕阳最好的时候,霞感叹阳光的美好,我却没有感觉到。
(2) 我和朋友在山脚下玩时,发现一个盲人妇女揽着小女孩坐在草地上,她也在诉说阳光的味道好,女孩也没有感觉到阳光的味道。
3、从来说明霞一次也没有抱怨过,体现了霞的乐观,仍然说明霞总是微笑,准确的说明了霞的快乐和满足。
4、生活着就是一种幸福,相比其他人的天生残疾和困苦,我们真的要幸福得多,只要我们用心去体味生活,感激生活。那 么,我们将会发现生活中的一切事物都如画一样美丽动人,充满美好。
5、总结全文,首尾呼应。 深化主题,突出中心,告诉人们要用心感悟生活的美好,去感恩生活。
中国美协丁立珍
- 中国美协丁立珍
- 什么
从春天出发 丁立梅 ①风,暖起来了。云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就
- 从春天出发 丁立梅①风,暖起来了。云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。草色遥看近却无的,奇妙就在这里,你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。你一抬眼,却又看见它在远处绿着,一堆儿一堆儿的,冲你挤眉弄眼。春天的绿,原是个调皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢。而你知道,春天,真的来了。②那么,我们出发吧,从春天出发。③先去问候一下河边的柳,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹。毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了。它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,次第开放。它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。粉红,莹白,鹅黄,晃花人们的眼。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢,它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗?侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音,它们就要出来了,带着它们的歌声。那好,就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁。是天籁之音。用心记下那些旋律吧,放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜,殷勤更向手中吹”,其实,它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是,草绿了,花开了,人的脸上,荡起微笑。严冬终于过去了,所有的生命,在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧,在春天,我们学会感恩与珍惜。⑦去问候一些种子。葵花,玉米,棉花……那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱,已变得湿润柔软,它们迫不及待地扑进泥土里,那里,很快会生长出一片葳蕤。而到了夏秋,会有果实累累的喜悦。⑧只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。1.阅读全文,说说本文为什么要以“向春天出发”为题? 2.请用自己的话概括出作者带着我们“从春天出发”的具体表现和收获。3.你如何理解第④段“万紫千红总是春呢,他们一样是春的主人”这句话。4.文章第⑦段画横线句子形象生动,富有表现力,请进行具体赏析5.作者在文章结尾说“让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。”,请联系全文说说作者的用意何在?给了我们什么样的启示?…
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