莱莱句子网二年级写一段话50字（小学二年级看图写话20篇）
**在小学二年级的课堂上，老师给孩子们出了一道写话题目：“看图写话”。图上是一只小鸟飞向高空的场景。小朋友们纷纷举手，开心地写下自己的想法。有的写到小鸟向着梦想飞翔，有的写到小鸟飞向蓝天自由自在。每个孩子都脸上洋溢着快乐和希望。**
1。 今天是个晴朗的日子，一只小鸟展翅高飞。孩子们看到画面，脑海中浮现出各种奇妙的想法，他们踏着梦想的翅膀飞向未来。
2。 阳光明媚，一只小鸟在蓝天中翱翔。同学们纷纷写下自己的想法，有的说小鸟在寻找充满希望的未来，有的说小鸟象征着勇气与坚持。
3。 大家一起品读小鸟高飞的画面，畅想着未来的美好。孩子们用简洁明快的语言，传达着对自由、梦想的向往，展现出无限的创造力和想象力。
4。 孩子们写下自己的“看图写话”，讲述着小鸟飞向高空的故事。他们的文字里透露着对自由、对理想的追求，展现出无限的想象力和创造力。
5。 看着孩子们用童稚的笔触描绘着小鸟自由飞翔的场景，老师和家长都为他们感到骄傲。小朋友们在文字里表达出对美好未来的向往和向上的精神。
6。 画面上的小鸟仿佛在诉说着自己的心愿，孩子们纷纷将自己的梦想写在纸上。他们的文字或许稚嫩，却洋溢着对未来的希望与向往。
7。 在作文课堂上，孩子们拿起笔，写下自己对画面的想法。小鸟在蓝天中翱翔，孩子们的文字里透露出对自由、对梦想的追求。
8。 孩子们的文字简单而生动，他们带着童真的心情描绘着小鸟飞向高空的场景。作文课上，满堂纸飞扬，充满了欢声笑语。
9。 孩子们的文字或许不够流畅，却充满着对未来的憧憬和向往。他们用稚嫩的笔触描绘着小鸟高飞的场景，展现出对自由的向往和追求。
10。 小朋友们把自己对未来的美好愿景写在纸上，画面上的小鸟仿佛成为了他们心中自由和梦想的象征。每一篇文字都蕴含着孩子们的真情和希望。
11。 在写话的过程中，孩子们展开了对小鸟飞向高空的各种联想。他们的文字虽然稚嫩，却透露着对自由、对梦想的执着和向往。
12。 画面中小鸟飞翔的场景激发了孩子们对自由的向往和梦想的追求。他们用稚嫩的文字描绘着小鸟高飞的场景，表达出自己内心深处的渴望。
13。 孩子们发挥自己的想象力，在纸上写下对画面的理解和想法。他们通过文字，表达出对自由、对梦想的向往，展现出孩子们纯真而坚定的内心。
14。 小朋友们在写话的过程中，展现出他们对未来的希望和憧憬。画面上的小鸟飞向高空，激发了他们内心对梦想的追求和对美好未来的向往。
15。 画面上的小鸟不仅仅是一只飞鸟，更是孩子们内心深处对自由、对梦想的向往。孩子们纷纷用文字描绘着小鸟飞向高空的场景，表达出自己内心的渴望。
16。 看着孩子们满脸专注地写下自己对画面的想法，老师感到欣慰和自豪。小鸟高飞的场景激发了孩子们对未来的美好憧憬和梦想的追求。
17。 在写话的课堂上，孩子们逐渐展现出自己的文字风采。他们用稚嫩的笔触描绘着小鸟飞向高空的场景，表达出对美好未来的向往和梦想的追求。
18。 孩子们用简单而生动的语言，写下自己对画面的理解和思考。小鸟飞向高空的场景激发了他们内心对梦想的追求和对自由的向往。
19。 画面上的小鸟象征着自由和梦想，激发了孩子们内心深处对未来的向往。他们用文字描绘着小鸟高飞的场景，展现出自己纯真而坚定的内心。
20。 小朋友们用童稚的文字描述着小鸟飞向高空的画面，表达出自己对未来的美好憧憬和对梦想的追求。他们纷纷展现出对自由、对美好未来的向往和渴望。
在小学二年级的课堂上，孩子们通过观赏画面，用文字表达了自己对自由、对梦想的向往和追求。他们用简单而生动的语言，描绘着小鸟飞向高空的场景，展现出纯真而坚定的内心。通过这次“看图写话”的活动，孩子们不仅锻炼了自己的语言表达能力，更展现出对美好未来的渴望和憧憬。这次写话活动让孩子们感受到梦想的力量，坚定了他们对美好未来的向往。
