莱莱句子网蜘蛛开店这篇课文告诉我们什么道理
道理：
任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单，做事不能朝三暮四，坚持到底才可能有好的结果。
《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰 ，由陈亮参与朗读 。这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。
延伸阅读
蜘蛛开店告诉什么道理
《蜘蛛开店》课文告诉我们：不管干什么事情都是这样，只有专心致志、持之以恒才会有所收获，如果总是朝三暮四、心不在焉，是干不好的。
《蜘蛛开店》是鲁冰的作品，本文语言幽默诙谐非常适合小孩阅读，这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而开了一家商店，但是它不管卖什么都觉得十分麻烦，总想着换个简单的事来做，它一共开了三次店，最后以失败而告终。这个故事给我们的我启发是，人的精力是有限的不论做什么事情都应该持之以恒的将其做好。
蜘蛛开店先后写了哪三件事
蜘蛛开店先后写了以下三件事
第一件事：：蜘蛛开店卖口罩，结果顾客是一只河马，蜘蛛开店先后写了哪三件事？用了一整天的时间，终于完成了任务。
第二件事：蜘蛛开店卖围巾，结果顾客是一只长颈鹿，蜘蛛用了一个星期才完成任务。
第三件事：蜘蛛开店卖袜子，结果顾客是一只蜈蚣，蜘蛛最后溜了。
蜘蛛开店译文
有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊哇。蜘蛛决定开一家编织店。织什么呢？就织口罩吧，口罩织起来很简单！
于是，蜘蛛在一间小木屋上挂了一张招牌，上面写着：口罩编织店。顾客来了，是一头河马！蜘蛛忙了整整一天，才把口罩织完。
晚上，蜘蛛想：还是织围巾吧，围巾织起来很简单！第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：围巾编织店。顾客来了，是一头长颈鹿！蜘蛛忙了一星期，才把围巾织完。蜘蛛累得趴在地上，想：还是织袜子吧，袜子织起来很简单！于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：袜子编织店。可是，蜘蛛看到顾客以后，却吓得跑回网上——那位顾客是一条四十二只脚的蜈蚣
蜘蛛开店续写怎么写
蜘蛛开店续写（一）
蜘蛛没办法，只得织啊织，整整用了一个月，才把蜈蚣的四十二只袜子织完。蜘蛛觉得自己快要散架了，心里想：还是卖毛衣吧，因为毛衣织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“毛衣编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，小木屋突然暗了下来，原来是一头大象呀，大象每走一步，小木屋就震动一下。
蜘蛛心里一惊，吓得直冒冷汗，不过还是得织，它花了一整年的工夫，终于把这件特大号的毛衣织完了。蜘蛛再也不敢开店了，它收起了招牌，关上小木屋的门，蹲在网上，又开启了寂寞、无聊的生活。
蜘蛛开店续写（二）
蜘蛛硬着头皮织啊织，用了整整四个星期才把袜子织完，手都酸死了。蜘蛛心想：还是卖毛衣吧，因为毛衣织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“毛衣编织店，每位顾客只需付一元。”顾客来了，是一头鲸鱼。鲸鱼的身体那么巨大，毛衣好难织啊，蜘蛛花费了三个月的时间才织好。
蜘蛛又想想：还是卖手套吧，因为手套织起来很简单。于是蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“手套编织店，每位顾客只需付一元。”
顾客来了，是一只章鱼。哇，章鱼的手这么多，手套好难织啊，蜘蛛用了足足半年的时间才织好。
蜘蛛就这样不停地更换着自己的招牌，结果到最后什么店也没开成。
蜘蛛开店教案
1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的变化。
2、根据课文内容展开想象，续编故事。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的变化
教学难点：
根据课文内容展开想象，续编故事
教学过程：
1、谜语导入
课件出示谜语：一物生来强，每天织网忙。织完静静坐，专等蚊虫撞。（猜一动物）
师：从这则谜语中，我们可以看出蜘蛛有什么特长？（织网）有一天，蜘蛛要利用它这个特长开一家商店，这就是我们今天要学习的课文——《蜘蛛开店》。（板书课题，强调“店”的笔画顺序）
2、初读课文，整体感悟
（1）播放课文录音。
（2）生自由读课文，读准字音，读通句子。
（3）检查生字词认读情况。
（4）过渡：字词我们已经认识了，接下来，请大家再读课文，思考：蜘蛛先后开了哪些店？来的`顾客都是谁？最后结果怎样？
（5）生反馈
3、细读课文
（1）蜘蛛为什么要开店？
（a）有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
（b）指导朗读。
（2）蜘蛛要卖什么呢？为什么要卖这些东西？从文中找出相关句子。
（a）①卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
②晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
③蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（b）指导朗读。
（3）过渡：蜘蛛决定了要卖的商品，它是怎么写招牌的？
（a）课件出示：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
（b）同学们，如果你们是这只蜘蛛，你会怎么写招牌？
4、过渡：招牌写好了，都来了哪些顾客呢？
河马——嘴巴大
长颈鹿——脖子长
蜈蚣——多脚
5、过渡：蜘蛛把开店想得太简单，来的顾客又这么特殊，它肯定要吃大苦头了？从文中找出蜘蛛纺织结果的句子读一读。
（1）河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
（2）蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
（3）可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。
（4）指导朗读。
6、小练笔：展开想象，续编故事。
7、学完了这个故事，你想对蜘蛛说些什么？
二年级蜘蛛开店读后感
答：二年级蜘蛛开店读后感，《蜘蛛开店》是二年级下语文课本上面的文章。故事讲得是蜘蛛觉得无聊，就开了一家商店。河马来了，就给它织了一个大口罩；第二天蜘蛛又改成了围巾编织店，长颈鹿又来了，蜘蛛足足忙了一个星期才织完围巾；第三天蜘蛛又改成了袜子编织店，结果来了42只脚的蜈蚣，把蜘蛛吓得跑回了网上。感受就是很幽默，蜘蛛遇见了不同的客人，都是挑战她的编制极限，它应该坚持一个行业做编织，就会成功了。
蜘蛛开店缩写课文
【第1篇】
蜘蛛趴在网上心想：“织吧，我又吃亏了；不织吧，只能关店。继续过着无聊的日子……”
就在它左右为难的时候，妈妈来看望它。看到妈妈时一头扑进它的怀里，一五一十地把开店的经过说了一遍。说完，揉了揉哭红的眼睛为难地说:“我该怎么办呢？”蜘蛛妈妈摸了摸蜘蛛的脑袋，笑着说:“傻孩子，在你觉得很简单的问题其实并不简单，任何事情做起来都不容易。卖商品不能按照顾客来定价，每件商品都有不同的制造成本。”妈妈非常肯定地对蜘蛛说:“蜈蚣先生的42只袜子，你还要继续完成，做生意要讲诚信。”蜘蛛点了点头，又开始认真地开工了。
没过几天蜈蚣的袜子都织好了。蜈蚣也付了公道的价格，蜘蛛好开心啊！
蜘蛛的店里又增加了许多新品种:有帽子、护膝、手套等等，小动作经常来购物，蜘蛛店的生意越来越红火……
【第2篇】
蜘蛛极不情愿地给蜈蚣开始织袜子。蜘蛛织啊，织啊，足足忙了一个月才把四十二只袜子织好。蜘蛛累得要死，心想：我还是在网上等着吃小飞虫吧。
第二天蜘蛛正在吃早餐，收到了三份邀请函。一份是河马的，一份是长颈鹿的，一份是小蜈蚣的。原来，大家为了感谢蜘蛛，都邀请他去家里做客呢!
吃完饭，蜘蛛想：编织东西，是有点累，但是给别人带来了快乐，我也很开心。所以我要织更多东西给大家用。
从此，蜘蛛一心一意地开起了编织店，它的编织店可热闹了!
