主题班会的教案怎么写好 主题班会的教案怎么写的

主题班会的教案怎么写

一、班会目的:

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长.

二、班会准备:

1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练.

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料.

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字.

4、制作精美的课件.

延伸阅读

校园安全知多少班队会教案

活动目的:通过本次班会,学习校园安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐

步提高学生的综合素质和自护自救的能力。

活动形式:小品、知识竞赛等。

课前准备:1、让同学们收集有关校园自救自护的资料。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

活动过程:

一、主持人谈话,引入主题。

主持人合:老师们、同学们,你们好~深圳清华实验学校三(3)班“校园安全知多少”

主题班会现在开始。

主持人A:我们是时代的主人,民族的希望。

主持人B:我们活泼开朗,充满生机。

主持人A:在清华大家庭里,我们幸福成长,快乐生活。

主持人B:是啊,学校的生活丰富多彩,是我们学习和游戏的天堂。

主持人A:然而在这幽静的环境中,却隐藏着许多危险和伤害。

主持人B:生命在你手中,安全不容忽视。

主持人A:同学们在校园学习和游戏的同时,仍要时刻提高防范意识,自觉养成安全自

护的好习惯。

二、看小品,议一议。

下课了,同学甲一边唱歌,一边挥舞着手中的长棍。(猴哥,猴哥,你真太难得,五行

大山压不住你,蹦出个孙行者……)突然,长棍打到了自己的头上,痛得甲大哭起来。

主持人A:看了这个小品,你有什么感想,同学甲的这种行为还会造成哪些危害,

小组讨论后,谈一谈,然后小组选代表汇报

三、 “校园知识知多少”知识竞赛,回答正确得红旗

(一)必答题,每组一题。

1(下课了,不能干什么?打球?追赶打闹?跳绳

2(哪些东西不准带进校门?皮球?三角尺?利器、易燃物品

3(哪种行为不对?跳高、跳远?攀越围墙、滑楼梯?翻单杠、荡秋千

4(上下楼梯怎样行?靠右行?靠左行?左右行都可以

5(在教室里(?做剧烈运动 ?耍弄教鞭 ?看书 ?奔跑

(二)抢答题,抢先答对得红旗。

1、 在走廊里,应该怎么做,

2、 同学之间做游戏,应该注意什么,

3、 同学之间闹矛盾了,应该怎么处理,

4、 戴眼镜的同学参加运动时应该怎么做,

(三)判断题,并说明原因。

A:体育课上,

1(小明穿着皮鞋。

2(莉莉佩戴耳环,君君的口袋里有铅笔和小刀。

3(李想同学攀爬足球门。

4(罗源同学拿着标枪乱投,跟同学开玩笑。

B:大扫除时:

1( 昕昕同学擦玻璃,把身体探出窗外擦。(教室在二楼)

谁知盘中餐粒粒皆辛苦主题班会教案

光盘行动——《谁知盘中餐,粒粒皆辛苦》主题班会

三(1)班

一、班会目的

通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式

小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。

三、活动准备

1、排练小品《饭堂》,编唱《珍惜粮食歌》。

2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗,做好发言准备。

3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。

4、班委推选主持人、发言人。

5、课前将主题写在黑板上。

四、活动过程

主持人甲:“爱惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。首先让我们对家长代表表示欢迎。

主持人乙:请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。

全班同学(背诵):“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

主持人甲:时代在进步,社会在发展,我们的生活越来越美好。

主持人乙:科技在腾飞,经济在增长,我们的生活越来越富裕。

甲:可是,人们的生活水平是提高了,天文地理知识是增加了,但是节约的意识却在慢慢消失,也许有一天就被抛到了九霄云外。

主持人甲:下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。

×××:我们碗里的菜、手里的馒头,都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……

×××:它说明我们的美好生活来之不易。看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活,我心里很不是滋味。

主持人甲:这两位同学谈得很好,可我们中的部分同学又是如何做的呢?请看小品《饭堂》:

台上出现若干同学,分别为A、B、C、D……围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉了一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。

主持人乙:同学们,我们万万不可小看一个馒头、一口汤啊!如果每人一天浪费半斤粮食,全国一天就浪费近三亿公斤粮食。这是一个多么惊人的数字呀!

生活委员拎出捡回的两书包馒头、面包等展现在讲台上。

主持人甲:爱惜粮食、勤俭节约,是中华民族兴旺发达的传家宝,过去需要,今天也需要。我国还有8000万人尚未解决温饱问题。浪费粮食,是有良心的中国人不能容忍的。我们扔掉馒头,其实是扔掉了我们中华民族勤俭节约的传统美德,扔掉了我们对劳动人民的一片真挚的情感。

主持人乙:是的,生活的富裕使不少人过着有滋有味的生活,于是铺张浪费就避免不了了,孩子娇气了,稍微不合口味的食物不吃一口就扔了,大人应酬多了,刚点的一大桌的鱼肉,还没吃几口就倒进了垃圾桶,多浪费呀!可知一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃一个月。

主持人甲:什么!一个月!天哪!浪费,浪费!现在的人就是这样,连吃饭也不会,吃多少就点多少,何必呢,非要一大桌,有不是比谁的菜更美,谁花的钱更多,谁更铺张浪费。

主持人乙:的确,现在的人吃饭不节约,这是一个大问题,下面让我们来欣赏相声《吃饭问题》,大家掌声欢迎。

同学:咳嗽

同学A:—-,你怎么了,是不是感冒了?

同学B:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,所以,我每天背着我妈偷偷的吃一半,倒一半。

同学A:你把饭倒掉了,每天吃得少,难怪你长不高。

同学B:我矮,怎么了,喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华。”所以我很乐观,我不为此自卑。

同学A:有点道理。

同学B:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策”。

同学A:哪三光?不会是烧光,杀光,抢光吧?

同学B:你把我当成小日本呀,我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。

同学A:你家饭量这么大呀,这么能吃。

同学 B:我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。

同学A:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢?

同学B:管他呢,又不是我没吃饱。

同学A:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每天吃这么少,这才是你长不高的原因,唉,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(边退场,边说)

同学B:还引起古诗来了,饭是我家的,爱倒不倒,你管不着。

主持人甲:×××,你看了这个相声有什么启发吗?

主持人乙:我当然有了,而且太多了。不过我想同学们的想法应该更多,下面让他们来谈谈他们在生活中有没有不节约的地方,让大家来反思。

主持人甲:接下来,请班主任老师做简要点评。

班主任点评:

在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:节约粮食从我做起。

主持人甲:节约,我们要时刻铭记在心中。

主持人乙:节约,我们要以行动来证明。

主持人甲:为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。

合:让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止

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