什么把什么造句子一年级(__把__的句子一年级)

什么把什么造句一年级简单?

可以这样造句:

妈妈把家收拾得干干净净。

小明把礼物好好的收藏起来。

爷爷把庄稼打理得很好。

爸爸把家整理得有条不紊的。

姐姐把书卓上的书放得整整齐齐。

妈妈把不穿的衣服都捐赠出去了。

我把工作都安排好了。

妈妈把过年用品都准备好了。

妹妹把糖果放到袋子里。

把建议放在句子的末尾造句

造句如下:

我提了一个非常好的建议。他那个想法是一个很不错的建议。我不知道该怎么样正确的提建议。小明是个“诸葛亮”,他经常能提出可行的建议。平面几何学的爱好者将在此习题中找到证明此关系的建议。该文提供了荷载分配比例曲线,并对现行设计方法提出了合理建议。

都说背英语单词要把单词带到句子中去背。但问题来了: 要怎样带呢?列句是自己造还是怎么的啊 求解

  • 都说背英语单词要把单词带到句子中去背。但问题来了: 要怎样带呢?列句是自己造还是怎么的啊 求解
  • 希望对你有帮助开始背单词了,要注意什么呢?一下这几点从现在起,请牢记在心,并彻底贯彻。 第一条:狂听!可以精听,也可以泛听。精听是指专门拿出一段时间,每个词都要听见,每个词都要听懂。泛听就是指把录音机(最好是随身听)开着,听到哪个是哪个,听见哪个是哪个。不知不觉当中,朦朦胧胧之间就学会了不少单词。泛听一定要见缝插针,有机会就听,有时间就听,时时输入,日积月累,耳朵不离耳机,你的英语突破指日可待。狂听不止,这是第一法则。 第二条:猛背!每天、每次一定要大量的背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉1/5,别指望自己比别人忘得少。然而,别人每天背10单词。自己却可以背100个,忘掉2/5,还剩60个,最后得到的结果是别人的10倍。用这本书,每天按计划做,是最低限。热情高涨的你还可以背下一天。其实背到最后您会发现这个要求并不高,关键一开始要坚持住。猛背不止,这是第二法则。 第三条:构词!很多单词是由“前缀”,“后缀”以及“词根”组成的。尤其是大词、不大好记的词。如果掌握了常见前、后缀以及词根,猜一个生词是什么意思就是a piece of cake。如果每天记100个单词,一个月就只能背3000单词。但研究表明,掌握了构词规律后,会有两万多较常用单词不用背就会了。请同学们参照本书常见前缀、后缀及词根各节。但请记住:有很多词,尤其是最常用单词,并无构词规律可言,你要做的还是狂背不止。 第四条:联想!背单词首先要看看它长什么样。然后就去看看它的意思和发音(别忘了发音,要不然你永远在学哑巴英语),再下来看看例句。接着就该联想了,怎么想?想它有没有和其他背过的单词有没有长相相似的、读音相似的、意思相似的、意思相反的?如果有,回忆一下,或者把它记在旁边。这样,易混淆的单词放在一起,你会记得更牢。碰到有的单词,你的脑子不出现任何联想的话,别理它,继续狂背不止。 第五条:复习!不断的背,不断的忘,有些同学感觉自己的大脑简直就是漏斗。其实,这太正常了,所有同学在英语学习的过程中,都有同样的经历。在背单词的过程中,复习显得非常重要。10个单词一组复习一遍,然后20个单词一组,然后是以前所有没背下来的单词一起复习。复习的时候,不必细抠,粗略地有一个较为迅速的反应就可以了,但一定要想一想它的读音。听觉形象必不可少,尤其是现在!别忘了现在还考听力,别忘了学习英语的最终目的。 背单词究竟应该怎么背?最常见的情况就是我们的同学拿着一本词汇书,满心疲惫,满脸痛苦,为了高考而上刀山下火海,在所不惜。不断地背,不断地忘,然后放弃,然后重新燃起希望,再背,再忘,再放弃,直至绝望。最要命的是,我们的考生这么多年学英语还真养成了一个习惯,那就是只用眼睛,不用嘴巴和耳朵。 这种做法大错而特错。科学已经发现,人类在学习语言的过程中,用耳朵接收信息的能力和人类用眼睛接收信息的能力是同样强的。只有视觉形象的单词,不仅在司机学习及运用中不可能运用起来,而且在不远的将来,一定会忘得干干净净。因此,我们很多同学背单词的过程,实际就是浪费生命的过程。 怎么才能背单词变得容易一点呢?怎么才能将单词背得再牢一点?答案很简单,既要有单词的视觉形象,还要有单词的听觉形象,这两种形象的叠加一定会给你留下更深刻的印象。同时具备听力和听觉形象的单词,才记得更快,才记得更牢,才是你背单词的最终极目标。才是你终身受益的宝贵财富。 词汇记忆方法 词汇太重要了,有道是:No bricks,No mansions。万丈高楼砖砌成。词汇就是砖,没有词汇,就什么也没有。 背单词可以尝……余下全文

每天 房间 早晨 干干净净 收拾得 把 我 造个句子

  • 我每天早晨把房间收拾得干干净净
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