本网站整理的我的特长——打羽毛球日记300字(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我的特长——打羽毛球日记300字 篇1
星期六中午吃好饭,我就找马贝宁哥哥打羽毛球。
第一局,是我发球。就算我发偏了,马贝宁哥哥还是能接到球。我们各自左右移动,仿佛两只欢蹦乱跳的小兔子。第一场球打了很长时间,可是球都没有掉,打得可激烈了。突然,他高高跃起,使了最大的力气,猛地一拍。我就像一只想飞上天空的鸟儿,使劲往上一跳。但是很可惜,他的球飞得太高,而且球速也太快了,我没有拍到球。第一场他就赢了。
第二局,我归纳为了上一局失败的原因:他球速太快,我接不住。所以我要比哥哥更快,这样才有机会赢。开始了,我每次都把球打得很快,就像射出去的箭。这办法果然管用,很快我赢得了第二局。
到了第三局,我和哥哥都体力大减,手上、身上、头上全是汗。我们俩都咬紧了牙,想要打败对方。这次是他先发球,经过一场你来我往的对打,我还是因为体力不支,输掉了比赛。
虽然打羽毛球很累,但是我还是很开心。因为体育运动有益于身心健康,我以后要经常运动。
我的特长——打羽毛球日记300字 篇2
我的课余生活像万花筒一样丰富多彩,喜欢打羽毛球、乒乓球、篮球和画画。我最喜欢的还是打羽毛球。
每到晚上,我写完作业,爸爸就教我打羽毛球。爸爸先教我发球,发球太难了,我把球一抛,用力一打,打的太狠了,爸爸没注意,嘭的一下,打到了爸爸的脑门上,笑的我合不拢嘴。过了一个月,我终于能发过去了,接下来就该学打球和向上打,打球手先要发球,把球发过去再打,我不是接不着就是打不过去,所以,爸爸教我轻轻挑过去,这一招果然能把球打到爸爸那边。对于一天天的进步,我打羽毛球的技术也再增加。我想:“我一定要坚持到底,不放弃,要向林丹一样为祖国争光。
日子一天天过去了,我几乎都能打赢爸爸,我顿时高兴地手舞足蹈。慢慢的爸爸也不是我的对手了,因为我每天都在进步,林丹打羽毛球的运动会我都看了,林丹一出场太帅了,最后,一枚闪耀的金牌拿到手中。
打羽毛球让我知道了,什么事情都要坚持不懈,这样才能有所成就。
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学校每一次有关舞蹈的活动总能叫上我,我优美的舞步得到了大家的一致认可。因为,我从小就坚持练习。
在小时候,爸爸妈妈就希望我学习舞蹈,因为,跳舞既能锻炼身体,又能培养气质。可是,跳中国舞并不是一件容易的事啊!每一次练习压腿时,我的眼中都疼出了眼泪,可我咬紧了牙,含着眼泪坚持了下来。练习虽苦,可每一次我完美地做出动作时,我心中又比吃了蜜还甜。
功夫不负有心人,在我的练习下,我终于获得了参加舞蹈比赛的资格。为了迎接这一天的到来,我越发得认真练习。
比赛的日子到了,我在后台欣赏了选手们的.精彩演出,不由感叹:“真是人外有人,天外有天。”选手们出彩的动作让我十分佩服,也让我更加的紧张,手心由于出汗而变得又冷又滑腻,我大口大口地做着深呼吸,心跳声越来越快,“曦匀,加油!”妈妈在我身旁为我鼓劲。
音乐声响起,一开始,我还有点不自然,生怕出错,但渐渐的,我喜欢上了这种站在舞台上的感觉,聚光灯下的我将自己的舞步完全融进了音乐里,我面带微笑,享受着跳舞给我带来的快乐,我尽情跳跃着、旋转着……音乐声停止了,我向观众们深深鞠了一躬,听着台下观众们热烈的掌声,我觉得之前的辛苦都是值得的。
我非常喜欢跳舞,我要加油,做更棒的自己。
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我的特长,就是弹古筝。说是怎么接触到古筝的呢?那还得感谢我的诗琪表姐。
诗琪姐姐今年上六年级,也在莲花小学读书,在她二三年级的时候,她的妈妈(我的四姑)给她报了一个古筝班,每次我去她家玩,都会要求她给我弹些曲子。每次静静地听她弹琴,我都在想着:要是我也能弹出这么优美的曲子,那该多好啊。
回到家后,我向妈妈诉说我的愿望,妈妈笑眯眯地对我说:“好,等暑假就给你找个老师,好不好?。我高兴地跳了起来。
终于等到那一天了,我早早地起了床,洗漱好,坐在老师提前搬来的古筝,等待老师来上课。不久,门铃响了,我急急忙忙的’开门,进来了一个短发的一位阿姨,妈妈对我说,这是我的古筝老师,我连忙叫:“老师好。老师走进房间里,给我讲解了古筝的各个部分,教我认识音高,帮我带上指甲,用手指来感受音乐的美妙之处。
这样一个月过去了,老师每个星期都会给我上一节古筝课,教我新曲子,复习旧曲子,我觉得很快乐。
一年过去了,我开始觉得古筝有些枯燥无味了,上课也不那么认真了,又过去了几月,我觉得真的对古筝失去了兴趣了,我去告诉妈妈,能不能不学了,妈妈严肃地告诉我:“这门课程是你自己要学的,不能半途而废,这样也浪费钱呀!我只好硬着头皮去学我认为枯燥的课程。
后来,我觉得古筝没那么枯燥了,我又开始认认真真地听课了,自习完成老师布置的作业。我又开始快乐了起来。
回想当初,我真庆幸还没放弃我的好伙伴:古筝“,我会拉起它的手,和它一起绘出未来!