朗诵文章3-5分钟(董卿朗诵《致青春》)

我是读幼师的，学校有一个普通话比赛，是朗诵儿童故事比较好呢？还是朗诵文章好些，急急急，给点意见，谢

• 我是读幼师的，学校有一个普通话比赛，是朗诵儿童故事比较好呢？还是朗诵文章好些，急急急，给点意见，谢谢！
• 故事。但是难度更大、更显水平

求几篇供朗诵的文学作品，两分钟左右能读完的，不要俗气，文章最好是有情节有感情主线，诗歌、短文、微小

• 求几篇供朗诵的文学作品，两分钟左右能读完的，不要俗气，文章最好是有情节有感情主线，诗歌、短文、微小说皆可。谢谢
• 铜雀台

大家帮我看下这篇文章的感情基调和朗诵技巧等问题，谢谢！ 我是行走在山里的孩子，大山是壮丽我胸怀的

• 大家帮我看下这篇文章的感情基调和朗诵技巧等问题，谢谢！我是行走在山里的孩子，大山是壮丽我胸怀的画，大山是陶冶我性情的诗，大山是哺育我生命的乳汁，大山是给养我灵魂的华章。　　我在大山里行走，每一个声音都是大山给予我的心声，我对大山说，我爱你，大山会不厌其烦地更响亮地对我喊着：我爱你。当我奔跑的时候，我感受不到寂寞、孤单和彷徨，我会感到大山的血液在我的体内冲撞，我会感到那绿意昂然的梦想离我越来越近，我的眼前充满了一片希望和光亮。　　我是行走在山里的孩子，虽然我的梦在大山之外的远方，但是我的根却生长在山里，我的血液滚淌的依然是大山的混响。即使有一天，我的脚步，我的骨骼，我的躯体，我的容颜，我的一切不属于灵魂的附属物走出了大山，但是我的心脏依然搏击的是大山的血脉，我的灵魂响亮的依然是大山的胸膛。
• 加点乡音，慷慨激昂

参加朗诵比赛，推荐一下文章，我发了一个要求。

• 还有就是歌颂家乡发展，歌颂美好生活的。如果是缅怀革命先烈会不会不对题。
• 建议可以朗读美文《春底林野》（许地山）内容如下: 春光在万山环抱里，更是泄漏得迟。那里底桃花还是开着；漫游底薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会儿，为的是挡住太阳，教地面底花草在它底荫下避避光焰底威吓。 岩下底荫处和山溪底旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、 黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。 天中底云雀，林中底莺，都鼓起它们底舌簧。轻风把它们底声音挤成一片，分送给山中各样有耳无耳底生物。桃花听得大醉，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音底节拍一会倒，一会起，没有镇定底时候。 林下一班孩子正在那里捡桃花落底瓣哪。他们捡着，清儿忽嚷起来，道：“嗄，邕邕来了！”众孩子住了手，都向桃林底尽头盼望。果然邕邕也在那边摘草花。 清儿道：“我们今天可要试试阿桐底本领了。若是他能办得到，我们都把花瓣穿成一串璎珞围在他身上，封他为大哥如何？” 众人都答应了。 阿桐走到邕邕面前，道：“我们正等着你来呢。” 阿桐底左手盘在邕邕底脖上，一面走一面说：“今天他们要替你办嫁妆，教你做我的妻子。你能做我的妻子吗？” 邕邕狠视了阿桐一下，回头用手推开他，不许他底手再搭在自己脖上。孩子们都笑得支持不住了。 众孩子嚷道：“我们见过邕邕用手推人了！阿桐赢了！” 邕邕从来不会拒绝人，阿桐怎能知道一说那话，就能使她动手呢？是春光底荡漾，把他这种心思泛出来呢？或者，天地之心就 是这样呢？ 你且看：漫游底薄云还是从这峰飞过那峰。 你且听：云雀和金莺底歌声还布满了空中和林中。在这万山 环抱底桃林中，除那班爱闹的孩子以外，万物把春光领略得心眼都迷蒙了。