提高能力英语怎么说(提升能力还能怎么说)

我现在是英语六级水平,想提高阅读能力和单词量怎么做

• 六级单词差不多都记住了，英语文章总感觉不太明白在说什么，我要怎么做才能提高阅读能力？请给我推荐一种提高的方法。还有我现在这种情况是应该提高阅读能力还是继续拓展单词呢？ps我背单词的速度相对较快。。如果背单词的话背什么单词比较好？我看了一下考研单词，大部分都认识，背的话很浪费时间。我以后在银行系统工作，BEC商务英语有必要考吗？BEC的作用有多大？
• 要警惕服“刀枪不入”的“假读”。很多人天天读英语，可就是阅读水平不见提高，老是猜来猜去地猜不明白，糊里糊涂的，这是怎么回事呢？这就是由“假读”造成的。什么叫“假读”呢？首先要讲讲我经过长期研究后发现的英语阅读中的“母语转移现象”。我们的大脑在阅读外语时有一个顽固的习惯，就是顽固地把一切读进来的英语单词都统统转化成汉语来理解和记忆，并且达到了顽固不化的程度，这造成一篇英语文章读完后，英语没记住什么，汉语反而记住了。请大家做一个试验，请你找一篇简单的英语文章，找旁边的一个人(比如你的同学)来让他阅读，等他读完了把书合上，你先问问他读懂了没有，如果他说读懂了，你就让他用汉语把文章的内容讲一讲，你会发现他讲得头头是道，等他讲完了汉语后，你突然地问他：“你能不能用英语把你刚才读过的文章讲一讲，哪怕讲得很简单？”这时侯你就会发现他哑口无言，基本讲不出，为什么英语在大脑里一点印象也没有留下？这就是“母语转移现象”造成的，他刚才读的英语文章在大脑里一点没剩地被全部转换成了汉语，因此他只记住了汉语，根本就没记住英语。“母语转移现象”是由大脑中汉语和英语严重的不平衡造成的，中国人的脑子里汉语十分地发达，汉语的年龄与人的年龄一样长，是一个庞大的符号系统，像一棵大树一样把大脑占据得非常牢固。只要我们的眼睛、耳朵获取了一丁点语言符号信息，我们的大脑就会毫不犹豫地立刻把它们转化成汉语来接收，这种强大的不可抗拒的母语转换力量造成了外语学习的巨大困难，使外语读来读去根本进不到你的脑子里。在你大脑里汉语是一棵大树，而英语只是一棵很弱的小草，英语哪能抢得过汉语？别看你眼睛看的都是英语文章，可读到眼睛里面后就不是英语了，而是立刻被转化成汉语了，不到一秒钟就全部被转化完了，英语刀枪不入，当然记不住。因此别看有些人天天读英语，其实根本没什么提高，是“看英语，记汉语”的“假读”，所练习的不是直接阅读英语的能力，而是英汉转换能力，是一种“拐了弯儿”的英语阅读能力，用这种“拐弯儿”的阅读能力读简单的文章还算勉强，读地道复杂的英语文章就不行了，因此很多人读英语时永远也不轻松，就算是读一张十分简单的英语产品说明书也要紧锁眉头，猜来猜去，因为大脑里汉语在那把守着呢，外语根本进不去，进去的外语也都转换成汉语了，读完后用英语讲不出来。　　怎样克服“母语转移现象”造成的“假读”呢？办法只有一个，就是“口语”。读进来的英语不是印象不深吗？不是要转化成汉语吗？不要紧，我们用口语来加强它，口语在听说读写中是在大脑里产生语言刺激最强的办法，什么话一旦从人的嘴里亲口一个字一个字地讲出来，印象不深也得深。每当你读完一篇文章后，别急着把文章翻过去，趁着对刚才读过的英语还有点印象赶快逼着自己用英语把刚才读过的文章内容讲一讲，讲文章的大意，讲故事情节，讲文章的观点…… 讲什么都行，就是一定要讲出点东西。一开始很难，几乎什么都记不住，什么都讲不出来，不要紧，把文章再打开看一看，然后合上书再讲，还讲不出就再打开书看看再讲…… 一点一点地，一遍一遍地，直到能讲出点东西，直到能大概讲解，直到能长篇大论，直到能滔滔不绝…… 这样做了之后，你就会发现真正读懂一篇文章原来这么不容易，我们的大脑里，汉语对英语有这么大的排斥，不用口语来加强英语的刺激，英语几乎难以进入大脑。学英语的过程，就是用口语和大脑里的汉语做斗争的过程，让汉语给英语让路，让英语进入大脑。因此凡中国人英语水平高者，没有英语口语不好者，就因为只有口语才能使英语在中国人的大脑里产生印象和生根。

怎样才能提高英语阅读能力

• 多背背单词，每天坚持看一个短篇，记句型

怎么提高英语能力？除了词汇。比如英文原著，读了之后，是否摘抄句子？思考作者思路？求具体方法？？？

• 怎么提高英语能力？除了词汇。比如英文原著，读了之后，是否摘抄句子？思考作者思护处篙肺蕻镀戈僧恭吉路？求具体方法？？？方法 ～
• 听听力，用VOA

生活中如何才能提高孩子的英语实际应用能力？

• 规定某一段时间说话只能说英语

本人初一,英语差，但是快期末考试了，现在学习新概念英语对提高分数，和提高背诵能力有好处吗？？ Ps

• 本人初一,英语差，但是快期末考试了，现在学习新概念英语对提高分数，和提高背诵能力有好处吗？？Ps：我这用的教材是人教版，平时要求会背诵会默写课文也挺多的。
• 基本没有帮助，新概念是个体系性的教材，不适合考前突击的，应对考试，你还是以教材及与教材配套的参考资料为主

如何提高英语阅读理解能力 教案

• 一、提高学习兴趣俗话说：兴趣是最粻俯纲谎蕺荷告捅梗拉好的老师。只有引起学生浓厚的兴趣，才能取得良好的学习效果。在教学开始时，我给每个学生起一个英文名,学生们很好奇，也很乐意自己拥有了新名字。无论是课上还是课下我都叫他们的英文名。在教学过程中，我认真研读教材，精心设计语言情景，通过学唱英文歌曲、竞猜、抢答、表演等形式组织好课堂教学，有时自编的小品都取材于班内真人真事，让本人表演。我还专门成立了一个编剧小组，让他们积累素材。课堂教学的多样性，充分满足了学生的好奇心理，寓教于乐，学生不会生厌，让他们参与其中，充分发挥学生学习的主动性。二、扩大词汇量词汇量的大小直接影响学生的理解和阅读速度。扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提。所以，对于每个英语学习者，都要熟练掌握一定量的词，才能更好地进行阅读。词汇量的获得，首先是课本上的必须掌握。在记单词时不要单独记生词，那样很容易忘，最好把它放在句子或文章中一起记忆。把单词同整句话一起记，不仅记住了单词的意思，也记住了它的用法。其次，广泛阅读是扩大词汇量的一种非常有效的手段。在泛读时不要求对内容完全掌握，能看懂、能接受信息、进行简单总结，能就所读内容进行问答就行。广泛阅读可以是老师向学生指定阅读材料，然后统一检查、提问。也可以是学生自己阅读，老师不可以撒手不管，放任自流，在读物选择方面老师应给予指导，作到有布置、有指导、有检查。可以让学生们通过比赛看书多少、难易程度、词汇量的大小来激发读书的乐趣。三、养成良好阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提，不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是：1. 不要出声读或指读，要默读。出声读和指读都会分散注意力，限制阅读速度。默读可以集中大脑，边读边想，可设问、可推测。2. 不要逐字逐句地读，要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上，不仅影响阅读速度，而且不容易抓住文章的中心大意。3. 不要重复阅读，这样影响理解力的集中，减慢阅读速度，因此会挫伤学生的阅读兴趣。要调用自己的全部知识和智慧，一口气越障碍看到底。4. 不要一见生词就查字典，要养成根据上下文猜测生词词义的习惯，在不影响理解全文的地方，要舍得放过难点，只有这样，才能保持阅读兴趣。5. 不要边读边译，这样影响速度，不能促进理解。应该直接用英语思维、记关键词、抓主旨。四、重视阅读技能的培养读书需要多种能力，需要语言能力、记忆能力、语言技能、理解能力及阅读技能。阅读能力也是阅读方法，阅读目的不同需要不同的方法，阅读材料不同需要不同的方法，不同类的书需要不同的方法。培根在“论读书”一文中对阅读技能、方法作过论述：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只需大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书也可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味矣。”“只须读其部分者”是有目的，有选择的阅读，可通过巡查与略读来完成；“有可吞食者”，即“只须大体涉猎者”，指快速吞食，可大体略读、查阅；“少数则须咀嚼消化”，即“少数则须全读”，需要进行反复阅读、精读、研读。掌握一定的技能之后，还要多练，做到熟能生巧，真正提高阅读能力。下面分别介绍一些阅读技能。（一）寻找主题句每篇文章都是一个有机的整体，一个段落只有一个主题思想，每个段落都有一个句子表达这个段落的主题思想，这个句子叫做主题句。大多数主题句出现在段首，有些主题句出现在段尾，也有少部分的主题句出现在该段中……余下全文

我是商务英语专业毕业的，毕业后从事跟商务相关的工作，发现自己的能力还需提高，尤其是面对外宾和翻译？

• 文书时，想回来考MTI求培训学校推荐。
• 说明你非常有上进心，认识问题也很到位，看好你加油！

本人在乌鲁木齐，现在想快速提高英语口语能力，以达到面试外企的标准，是上网课好还是面授好呢

• 本人在乌鲁木齐，大学毕业工作1年，现在想在一个半月筏耿摧际诋宦搓为掸力内快速提高英语口语能力，以达到面试外企的标准，希望能找到在乌鲁木齐有外教老师的相关课程来帮助提高（本人也是边上班边学习，辛苦啊。。），为此也考过雅思，口语分数为5.5，是上网课好还是面授好呢，不错的培训机构又有哪些？希望各位高手指教帮助回答。培训机构的广告误入。
• 我刚从加拿大放假回来

孩子英语很差，数学中上等，语文中等，主要提高语文阅读能力，想找个武汉语文家教

• 孩子英语很差，数学中上等，语文中等，主要提高语文阅读能力，想找个武汉语文家教。
• 英语差应该首先要好好补一下英语啊，不然越来越差了

不喜欢英语怎样提高英语能力

• 话说想出国留学来着，但真心对英语没有爱，- -从高中毕业之后就没再学过了，大一大二的英语都是直接抄答案的，现在大三就要结束了，没有一点进展，背单词一下午能记住30个左右，默写的时候还好好的，睡一觉全忘了，做题什么的跟看乱码一样，看英文文章懂一句没一句的，纠结ORZ……求高人指导！
• 快乐的学，记的时候天马行空联系着记，慢慢就会好的