求一篇人教版小学六年级下册,圆柱的侧面积的说课稿
- 圆柱的侧面展开图书上强调的是沿高剪开,可能是正方形或长方形,如果学生沿斜线剪开,可能得到平行四边形,怎么去讲解更精确?
- 斜着剪是平行四边形
六年级数学,解决问题中,出现说计算圆柱的底面积,这个地方是计算一个底面积还是计算两个底面积的和?
- 问题补充: 题中圆柱有两个底面
- 应该是一个底面积。一般求底面积是指圆柱体下面的圆面积。如果要求表面积是圆柱体上下二个圆面积加圆柱体的侧面积。最好是你上个图,看一下你的题目,能更加准确一点。
压路机的滚筒呈圆柱形,底面半径0.5米 轮宽1.5米。滚动二十周,压路的面积是多少。(用小学六年级
- 压路机的滚筒呈圆柱形,底面半径0.5米 轮宽1.5米。滚动二十周,压路的面积是多少。(用小学六年级的方法做 拜托。)
- 你好:滚筒底面周长=3.14×0.5×2=3.14(米)滚筒侧面积=3.14×1.5=4.71(平方米)压路的面积=4.71×20=94.2(平方米)