霍桑实验是什么?霍桑实验的名词解释 霍桑实验是什么学说

啥子是霍桑实验梅奥在霍桑实验的基础上创立了啥子学说

霍桑实验(HawthorneExperiments)是指20世纪20年代至30年代进行的一系列行为科学实验,以研究与改进工作场所中的生产效率与员工满意度为目标。这些实验开始在美国芝加哥的西部电气企业(WesternElectricCompany)的霍桑工厂进行,因此被命名为霍桑实验。

霍桑实验早期的重点是通过调整光照、休息时间与工作强度等环境因素来观察工人生产效率的变化。然而,研究者注意到,无论是增加还是减少这些变量,工人的生产效率都有所提升。这引发了对于其他因素对于员工行为与生产效率的影响的兴趣。

梅奥(EltonMayo)是参加了霍桑实验的研究者之一,在实验过程中他形成了“梅奥人际关系学说”(Mayo'sHumanRelationsTheory)。这个理论是在霍桑实验观察结果基础上形成的,它强调了人际关系、社会环境、员工参加与团队合作等因素对于工作场所中的绩效、满意度与工作动机的重要性。

根据梅奥的人际关系学说,充分关注员工的情感需求、人际关系与工作环境,提供支持与激励,可以带来更高的生产效率与员工满意度。他认为,组织中的社交因素与人际交往对于员工行为与态度的影响程度远远超过了物质因素。

梅奥的人际关系学说对于管理学与组织行为学产生了深远的影响,它强调了关注员工的情感与社会需求,认为员工是组织的重要资源,通过创造良好的工作环境与促进积极的人际关系,可以提升员工的工作动机与生产效率。这个学说推动了后来的人力资源管理与组织行为学等领域的发展。

霍桑实验分为几个阶段

1.照明实验

时间从1924年11月至1927年4月。

当时关于生产效率的理论占统治地位的是劳动医学的观点,认为可能影响工人生产效率的是疲劳与单调感等,于是当时的实验假设便是“提升照明度有助于减少疲劳,使生产效率提升”。可是经过两年多实验发现,照明度的改变对生产效率并无影响。

2.福利实验

福利实验是继电器装配测试室研究的壹个阶段,时间是从1927年4月至1929年6月。

实验目的总的来说是查明福利待遇的变化和生产效率的关系。

3.访谈实验

研究者在工厂中最初了访谈计划。此计划的开始想法是要工人就管理当局的规划与政策、工头的态度与工作条件等问题作出回答,但这种规定好的访谈计划在进行过程中却大出意料之外,得到意想差点的效果。

4.群体实验

群体实验是银行电汇室研究。

梅奥等人在这个试验中是挑选14名男工人在单独的房间里从事绕线、焊接与检验工作。对这个班组实行特殊的工人计件工资制度。

霍桑实验是谁做的

霍桑实验

霍桑实验是1924年美国国家科学院的全国科学委员会在西方电气企业所属的霍桑工厂进行的一项实验。目的是为了弄清照明的质量对生产效率的影响,但未取得实质性进展。1927年梅奥与哈佛大学的同事应邀参与霍桑实验与研究。这一系列在美国芝加哥西部电器企业所属的霍桑工厂进行的心理学研究是由哈佛大学的心理学教授梅奥主持

霍桑试验包括了哪些内容

霍桑试验包括了观察者效应、实验偏差与机器效应三个内容。明确霍桑试验包括了观察者效应、实验偏差与机器效应三个内容。观察者效应指的是实验参加者因被观察而表现出的改变,而实验偏差则是指实验设计上的不确定因素会影响到结果的准确性。机器效应则是指实验设备和实验结果之间的关系,因此这三个内容都需要在霍桑试验中进行控制。霍桑试验起源于20世纪20年代的工业心理学研究,是一种控制被试者因观察而改变表现的实验方式。在实验设计上,研究人员需要注意在实验组与对照组之间尽也许地减少实验偏差的也许,同时,通过优化实验设备以消除机器效应将有助于提升实验结果的可靠性。

霍桑实验标志着啥子的产生

霍桑实验(HawthorneStudies)是20世纪20年代中期至30年代初期在美国西方电气企业(WesternElectricCompany设在伊利诺州西塞罗市的霍桑工厂进行的有关职工行为的一系列实验。这个实验的目的是要研究公司物质条件和工人劳动生产率的关系。但实验的结果却出人预料,它促使了人际关系学说的产生与行为科学的创建。霍桑实验主要有以下内容:

一是关于车间照明度的实验。这个阶段的实验是从1924年11月最初,目的是交流车间照明度的变化对工人生产率的影响。

啥子是霍桑实验

霍桑实验是管理心理学中的壹个著名实验,是关于人群关系运动的实验研究。1924—1932年美国哈佛大学教授梅奥(Mayo,GeorgeElton,1880—1949)主持的在美国芝加哥郊外的西方电器企业霍桑工厂所进行的一系列实验。

它发现工人不是只受金钱刺激的“经济人”,而单人的态度在决定其行为方面起重要作用。

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