莱莱句子网一项新的研究表明，量身定制的音乐课程对于改变数百万人的生活至关重要，这些人的言语受到学习困难、中风、痴呆、脑损伤与自闭症的影响。
它可以使单人及其家人减少在社会中的孤立或被忽视的感觉，同时增强他们彼此之间以及和更广阔的世界沟通的能力。
然而，需要增加持续的资金与供应，而卫生与社区提供者需要实施更加全面的方式，利用音乐来支持中风与痴呆症患者。
这些是由普利茅斯大学与普利茅斯音乐区 (PMZ) 领导的项目Beyond Words的主要发现之一。
它重点关注那些在语言探讨方面存在问题的人——研究人员今年将他们称为“后语言”——以及怎么运用音乐来帮助他们。
这项研究是第壹个关注后语言时代的人与音乐的研究，也是第壹个寻觅音乐怎么对广泛的健康相关问题产生积极影响以及未来的规定怎么将它们所有思考在内的研究之一。仅关注社会中的特定群体。
该大学教学学教授 Jocey Quinn 教授领导了这项研究，其中包括一系列访谈、焦点小组与艺术研讨会，以及观察 PMZ 提供的定期课程。
她说：“大家已经证明，音乐可以让人们发出声音，让他们寻觅自己的创造力，并探讨快乐与痛苦。对于语言后儿童来说，音乐可以让照顾者与家庭看到他们的所有潜力。”单人，而对于患有痴呆症的人来说，当家人也许认为它已经丢失时，壹个人的身份可以从头出现。这不仅仅是在谈论少数群体，而是在谈论目前没有得到良好服务的数百万人，并发现向人们对未来带来希望的方式。”
