北京大学校徽和校训的含义(北京大学校徽和校训的含义是什么)

北京大学校徽和校训的含义？

北京大学标志设计以人为本，对人的价值、尊严、个性与创造精神进行肯定与张扬的表现。校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。

标志说明：鲁迅设计的北大校徽造型是中国传统的瓦当形象，简洁的轮廓给人现代的感觉。“北大”两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人，构成了“三人成众”的意象。

鲁迅用“北大”两个字做成了一具形象的脊梁骨，借此希望北京大学毕业生成为国家民主与进步的脊梁。

北京大学校训是：爱国、进步、民主、科学。是蔡元培时期留给北大的遗产。校训含义：“爱国”蕴含着“为民”，“进步”昭示着“改革”，“民主”包含着“闳放”，“科学”意味着“求真”，于是乎，“爱国为民，闳放求真，民主科学，改革进步”开启的不只是北大百年的爱国主义史，更是一部为国家和民族振兴、朝着国家和民族梦想的方向永不停歇的奋斗史。北京大学“爱国、进步、民主、科学”的八字校训自产生以来，在北大乃至全国产生了广泛深刻的影响。这校训还被纳入1952年北京大学校歌歌词演唱至今，抒发了北大学子发扬光大北大的光荣传统，表达了“让中华震惊世界”豪迈气概。现在又对校训的内涵做了新的阐释，令人耳目一新。校训要保持相对的稳定性，校训的内涵应该适时丰富发展，使校训更富有生命力感染力。同时，北大通过官方媒体再次正式确认了北京大学的校训，解除了北京大学的校训是什么的疑虑。

北京大学校训赛德含义？

意义：

“德先生和赛先生”即“民主和科学”这一口号，是资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。

但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质，有它阶级和时代的局限性，它不能同群众运动相结合，不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从根本上推翻封建思想。

新文化运动中民主和科学两面旗帜的树立，使中国许多方面都发生了翻天覆地的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。教材关于新文化运动的基本内容四个提倡、四个反对的阐述，真正体现出了新文化运动的“新”之所在。

北大校训16字全文？

北京大学并无明确的校训。

1、关于北大的校训目前有三种提法：（1）科学、民主、爱国、进步；（2）勤奋、严谨、求实、创新；（3）兼容并包，思想自由。

2、关于校训问题，根据《北京大学章程》的表述，广泛流传的爱国、进步、民主、科学”称作学校的光荣传统，勤奋、严谨、求实、创新”称作学校的优良学风，思想自由、兼容并包”称为学校的学术精神。

自强不息厚德载物是北京大学的校训？

自强不息，厚德载物，不是北京大学的校训，而是清华大学的校训。

其实北京大学并无明确的校训 ，且流传着多个版本。

其中爱国，进步，民主，自由，最能体现北大精神，是公认的北大代校训。

勤奋，严谨，求实，创新，是北大的校风，也曾作为北大的校训流传。

博学，审问，慎思，明辨是北大的学风。

思想自由，兼容并包，取自北大校长蔡元培循思想自由原则，取兼容并包之义。

北京大学校训六句话？

北京大学并无明确的校训。“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学，审问，慎思，明辨”、“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”都不是北京大学的校训。北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。北京大学校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。

北大校训是什么？

北京大学并无明确的校训。“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学，审问，慎思，明辨”、“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”可以作为现在北京大学的校训。

1、北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。北京大学校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。

2、北京大学并无校歌。《燕园情》作于1952年北大迁入燕园之后，一度被认为北京大学校歌，但从未得到校方的正式命名，在创作之初也并没有被当成校歌来写作。

3、北京大学校庆日为5月4日。1912年5月4日，京师大学堂改名为北京大学。1951年的12月7日，汤用彤副校长提出把北大校庆日由12月17日改为5月4日，认为校庆时间临近期末，师生紧张不宜搞大的活动。从此以后，北京大学校庆日就改在了每年的5月4日。

北京大学的校训的原文？

北京大学校训：爱国、进步、民主、科学

北京大学创建于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关，1912年改为现名。

1917年，蔡元培担任北京大学校长，当时正值北洋军阀政府推行封建专制主义统治的黑暗时期，当时的北京大学校政极其腐败，官僚积习很深，不少人以上大学为升官发财之阶梯，对学问研究没有兴趣，读书就是为了混资历谋取官位。教员中也有不少是不学无术的，课堂讲授敷衍塞责。学校里缺乏学术研究的空气，封建复古的陈腐思想泛滥。为改变这种局面，蔡元培号召学生们要去研究高深学问，不要追求做官发财的仕途之路;强调自己的治校方针是：“依世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”。他要以西方国家为榜样，采用思想自由原则和兼容并包的主义，其主要用意，就是要让新文化、新思想能够进入北京大学。因此蔡元培就职后第一次对学生训话时就说：“大学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。”后来，蔡先生又提出了“十六字箴言”：囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包。两年后，北大成为中国的精神“圣地”，而“思想自由，兼容并包”也成了北大的校训。