莱莱句子网孩子懒不愿意写作业怎么办？
这道题问的是孩子懒 不愿意写作业怎么办 ，如果说孩子不愿意写作业的话 我们可以用激励的方式来督促孩子写作业 比如说我们可以答应孩子一个要求 比如说孩子如果说愿意去哪里玩的话 我们可以答应孩子 你应该这样跟孩子说 你就说如果你今天可以写完作业的话 那么我明天就可以带你去游乐场玩 所以说以激励的方式来引导孩子的学习能力 我认为这样是比较好的
孩子不爱写作业怎么办？
- 各位好兄弟，帮我解答！
- 一写作业鸡飞狗跳，不写作业全家太平，听听孩子对作业的看法
一年级的孩子不爱写作业怎么办
- 这个家长也只能慢慢引导了很多孩子都是不喜欢做作业的你们家长可以诱导或者是跟孩子一起做了要是做的好的话那完全可以奖励他什么了
孩子上初二，不爱写作业怎么办？
- 守着他写，就是得狠一点，初二是关键期，最容易变坏，荒废学业
孩子不爱写作业怎么办
- 不看着就是不写 什么招都用了
- 孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因孩子一、二年级的时候，家长和孩子都未发现作业的难度，所以孩子的作业很容易就能完成，但到了3年级的时候，做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了，但是不少家长会缺乏类似的“警觉性”，只是一味地批评孩子不认真做作业，有没有想过，孩子是不会做呢？还是上课没有留神呢？如果因为家长的粗心，没有发现孩子的异常，只是单一地指责，孩子就显得更加的无助，学习的兴趣完全消失。所以当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。找出孩子做作业磨蹭的具体原因了解孩子做作业磨蹭的原因是解决问题的第一关键。孩子不爱做功课可能缘于：1、读书是一种惩罚；2、读书对我没有好处；3、读书是爸妈强迫我做的事情；4、读书要做的功课我不懂；5、做了功课我就没时间玩；6、做与不做其实都没所谓，反正老师都不看的；7、不做功课爸妈会更加紧张。你的孩子是什么原因而不做功课呢？家长必须要了解，不然你只能在旁边干着急。以上7个原因，如果再加上家长在旁边的唠叨，那孩子就更加厌恶功课。家长同孩子重新建立读书的快乐分享读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。让孩子明白自己的事情要自己去完成因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈观察孩子的需求，主动提出援助有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑，他们希望有人在旁边指点自己，这个时候，家长能否有这个能耐是一个问题，或根本没有察觉孩子的求援表情，只是把孩子单一看做是“不努力”，那孩子就会更加磨蹭了。家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。在这里，家长要细心一点，有些孩子非常爱面子(这也是跟家长学的)，你过于明显或语句不友善时，他们会担钉曹固丨改查爽肠鲸拒绝你的援助。这个时候，你的援助就表现得不经意，让孩子觉得自然是很重要的。同孩子制定时间守则，共同执行有的孩子认为做功课就没有时间玩，这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。
孩子现在上幼儿园了，老师留作业总不爱写怎么办
- 孩子现在上幼儿园了，老师留作业总不爱写怎么办愁坏我了，总在她奶家写，他奶奶总拦着不让管，总让好好说，可是好好说根本不写，总得打着，可是他奶奶一拦我连管的心情都没了，孩子一写作业就鸡飞狗跳的，愁死我了，还有他不爱写字，拼音也不会 ，写字就更不会了 ，
- 不爱写，主要是没有激发孩子的学习兴趣，也没有养成习惯家长对于教育的观点最好能统一，否则有的管，有的拦着，就会进入恶性循环。
我家孩子今年六年级了，不知道怎么回事，突然变得特别不爱学习，数学作业也不爱写了，怎么办？
- 数学成绩不好怎么办1、重视数学课，数学是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要性，加强学习主动性，自我加压。 2、增强学习数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家怠禒糙溉孬防茬狮长饯介绍及数学发展史等）3、养成良好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有的放矢，不被动，预习时没有弄懂的地方要做记号。4、听好课、真正听懂课，认真听课是会做题的关键，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极思考，注意每一步推导、计算及证明的思路、技巧，听不懂的地方做记号，待有时间问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学习数学的关键环节，教材和课堂是获得知识和能力的主要来源。5、勤学好问，虚心求教，对课堂上没有听懂的问题、步骤、思路等切不可放过任何一个细节，要虚心向老师求教、向同学学习，有问题就问，不会就问，可能自己问的问题对别人来说比较简单，但对你来说是重要的，为了自己，一定要放下架子不耻下问，达到从怕问别人、不会问到敢问、想问、善问、会问，对问题千万不可一知半解，不懂装懂。 6、及时复习巩固，弥补课堂上的不足，老师讲课时不一定能照顾到每个学生，甚至为了拔尖，只照顾成绩优秀的同学，可能顾不到你，当你还没有听懂，或者一知半解，不知怎么回事时就过去了，来不及消化，课下除了问老师同学外，书本也是获得知识和能力的主要来源，要在仔细研读课本的前提下认真做题，不会做时应反过来再看例题，做习题要有针对性，除老师布置的作业，对众多资料要在老师的指导下进行选择；不论做什么题力争独立完成，做过的题都要做对)，做过的卷要得满分；不要盲目做题，在做对的情况下，可加大题量，达到熟能生巧。7、善于看书、会看书，现在许多学生不善于看书，下课后把书放到桌内完事，作业不会，不知道看例题；有些学生看数学书像读小说一样，一会几遍，一问仍是三不知，建议这些同学读数学书时，不要只求快，要求精、细，把每一步都弄懂，每一步的推理依据是什么？关键步骤是什么？如果自己做是否会做?如果有时间先不看例题解答，自己试着做，实在不会，再看书上解答；或者先看书上解答，然后自己再做一遍，有些同学不愿看定理的证明、推理，认为会用就可以了，殊不知很多定理的证明就是好的解题方法，如等差、等比数列的求和公式推导过程就是好的解题方法。结合自己的实际，在老师的指导下找到适合自己的学习方法，少走弯路，学校、老师、网上经常介绍一些高考状元的学习经验，直接拿来用未必适合自己，要在吸取别人经验的基础上结合自己的实际情况，尽快探索出适合自己的学习方法。总之，只要付出就有收获，只要有信心、耐心、虚心、恒心加细心，就能做到听得懂解得出。
七岁的孩子不爱学习不爱写作业，不听话，怎么办
- 应该正面引导，好好引导。
如果孩子不爱写作业怎么办
- 如果孩子不爱写作业怎么办具备学习的动力是学生学好知识的源泉，学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系? 一、导碃海百剿知济版汐保搂致孩子学习动力缺乏的四大原因。 不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习。
我的孩子四年级不爱写作业还因为不交作业撒谎怎么办
- 具体的办法因人而异，但是和孩子良好的沟通是通用的方法，不只是坐下来交流这么简单，你和孩子说话身后的语气害互愤就莅脚缝协俯茅和摆正的态度都是关键，孩子已经六年级了，叛逆期已经明显了，你必须从孩子的角度思考问题，不要先给孩子的行为对错下定论，否则孩子回极不愿意和你说话。和老师好好交流，了解孩子的日常表现，作业的完成不是关键，关键是如何能够了解孩子是什么想法。撒谎源于多种原因，一般来说是为了得到自己想要的东西而撒谎，因为她觉得说真话会得不到这样东西，东西指的不一定是某个物品，（例如撒谎可以逃避批评，撒谎可以得到原本得不到夸奖，等等。）你要让她明白撒谎必定是一个谎言跟着一个谎言，并且谎言并不是一个获得的途径，了解她才是你首先要做的。可以看看关于孩子教育和心里的书籍，会对你有一定的帮助。
孩子不爱写作业怎么办
- 不看着就是不写 什么招都用了
- 孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因孩子一、二年级的时候，家长和孩子都未发现作业的难度，所以孩子的作业很容易就能完成，但到了3年级的时候，做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了，但是不少家长会缺乏类似的“警觉性”，只是一味地批评孩子不认真做作业，有没有想过，孩子是不会做呢？还是上课没有留神呢？如果因为家长的粗心，没有发现孩子的异常，只是单一地指责，孩子就显得更加的无助，学习的兴趣完全消失。所以当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。找出孩子做作业磨蹭的具体原因了解孩子做作业磨蹭的原因是解决问题的第一关键。孩子不爱做功课可能缘于：1、读书是一种惩罚；2、读书对我没有好处；3、读书是爸妈强迫我做的事情；4、读书要做的功课我不懂；5、做了功课我就没时间玩；6、做与不做其实都没所谓，反正老师都不看的；7、不做功课爸妈会更加紧张。你的孩子是什么原因而不做功课呢？家长必须要了解，不然你只能在旁边干着急。以上7个原因，如果再加上家长在旁边的唠叨，那孩子就更加厌恶功课。家长同孩子重新建立读书的快乐分享读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。让孩子明白自己的事情要自己去完成因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈观察孩子的需求，主动提出援助有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑，他们希望有人在旁边指点自己，这个时候，家长能否有这个能耐是一个问题，或根本没有察觉孩子的求援表情，只是把孩子单一看做是“不努力”，那孩子就会更加磨蹭了。家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。在这里，家长要细心一点，有些孩子非常爱面子(这也是跟家长学的)，你过于明显或语句不友善时，他们会担钉曹固丨改查爽肠鲸拒绝你的援助。这个时候，你的援助就表现得不经意，让孩子觉得自然是很重要的。同孩子制定时间守则，共同执行有的孩子认为做功课就没有时间玩，这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。
